为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?
一,活动背景
在这个物欲横流的社会中,一些人变得虚华浮躁,很少有人会静下心来想如何感恩他人,回报社会。学会感恩,唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心,让我们的生活处处充满温馨,让我们彼此的心更进一步。
二,活动目的
每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日,但感恩一直是中国的传统美德,拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。通过此次活动,让同学们用心灵去感受,在心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或是对手,都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动意义
为丰富校园文化生活,营造积极向上,清新淡雅,健文明的校园文化氛围,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提到学生综合素质,展现我院学生的风采,体悟文学内涵,感受文字魅力,锻炼学生写作的能力。
四、活动主题
以“成长二三事”和“感恩”为主题。
五、活动主体
1,活动时间:征文时间11月9号到17号
评审时间11月19号到21号
颁奖时间11月22号
2,活动对象:河师大全体学生
3,主办单位:河南师范大学新联学院明庚文学社
学生社团管理委员会公益服务部
4,协办单位:梦想话剧社,相声小品协会,乐援社,POP音乐协会
六、活动内容
1,以征文的方式,题材不限,参加者可自由发挥。比赛评出一,二,三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。 2,在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表
演以“感恩”为主题的节目。
七、活动宣传
1,宣传方式:制作宣传板,联系各班宣传委员在各班宣传,以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。
2,征文方式:在新联楼大厅设值班点
联系电话:xxx
3,后期宣传:办板宣传征文比赛结果
八、活动流程
征文流程:由我社社员在新联楼大厅值班,参加者可把征文交到新联大厅。
审稿流程:请专业人士进行读稿、评审,并有我社的编辑部人员协助审稿,最终评出一、二、三等奖及优秀奖。
颁奖流程:①由主持人介绍此次比赛,并说明比赛评分规则②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评③依次向优秀奖,三等奖,二等奖,一等奖颁发奖项④由选手代表上台发言
⑤颁奖典礼期间,由协办单位表演节目
九、资源需要
1,人力资源:主持人2名(一男,一女)
2,物力资源:宣传板2块
话筒2个
奖项证书10个
3,地域资源:青年活动中心
十、安全事项
1,注意在青年活动中心的会场秩序,杜绝火灾隐患,
2,当危险发生时工作人员应及时作出处理,做好应急准备,保持会场安全。
学生社团管理委员会公益服务部
一、活动名称:
友情的呼唤,沟通的开始—大学班级联谊活动
二、活动目的:
为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
三、联谊对象:
外语系幼儿英语专业1班
机电系机械制造专业2班
四、活动时间:
11月25日18点
五、活动地点:
1106教室(具体教室另行通知)
六、活动流程策划:
①由主持人宣布晚会开始
②准备好节目的同学上台表演
③表演完后,由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队,每6个人为一个小队,每个小队保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的。
④晚会期间的互动游戏:(可以有同学们任意选几个,也可以都做。为了公平起见,所有要惩罚的人去盒子里抽签,里面有惩罚人方法的小纸条,必须按上面的要求做)
⑴游戏名称:拍七令
游戏规则:从1-99报数,但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时,不许报数,要说“过”,下一个人继续报数。如果有人报错数则罚。
⑵游戏名称:双人顶气球接力赛
游戏规则:每队6人分成3组,一男一女搭配,双方用脸夹着气球走一段距离,换另一组接力,最先完成的胜利,输的一方淘汰,淘汰一方接受惩罚。(每次2个队比)
⑶游戏名称:瞎子背瘸子
游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的气球。哪组完成的时间最短,哪组获胜。输的一方受到惩罚。(每次2个队比)
⑷游戏名称:两人三足踩气球
游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,每个脚上绑2个气球,互相踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破,自己队的三个组要团结起来,一起努力踩别人队里的气球。30秒后,脚上气球最少的那两个人受到惩罚。(每次2个队比)
⑸游戏名称:猜数字
游戏规则:某人说一目标数字(1到100之间),告知主持人,然后开始击鼓传黑板檫,鼓停时,拿黑板檫的人猜一个数字,主持人告知此数字比目标数字大还是小,然后继续传,下个人只能在前面说过的范围里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要受到惩罚。
⑹游戏名称:泡泡糖
游戏规则:主持人召集若干人上台,人数是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局,并受到惩罚,最后剩下的两人胜出。
⑺游戏名称:领头羊
游戏规则:每个队自己玩,一个人转过头,下面的人其中要选一个来做动作,然后大家一起做这个动作,再让那个转身的同学来猜,这个动作是谁做的。这个游戏是靠人与人之间的默契的哦!猜错的受到惩罚,惩罚方法由自己队内定!
⑻游戏名称:一只青蛙
游戏规则:所有同学围成一圈,面朝 各自章程,独立自主地开展理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等活动。通过举办优秀社团评比展示、社团文化节、社团活动展演等方式,进一步活跃社团活动,扩大学生社团在学生中的影响,为学生社团发展注入活力、创造条件、搭建舞台、营造氛围。各学生社团要从自身特点出发,在提高活动质量和增加学术科技含量上下功夫,增强活动的思想性和引导性,力求上档次、出精品,实现社团可持续发展,使之真正成为培养学生能力、拓展学生素质的有效途径。
(二)加强对大学生社团的指导
实行学生社团挂靠制,每个社团必须有明确的挂靠单位,挂靠单位可以是学校党政部门和直属单位,也可以是学院(部)。实行学生社团导师制,每个社团至少配备1名指导教师,理论学习型社团指导教师必须是中共党员。通过邀请校内专业教师、知名教授和校外知名人士来进一步充实和壮大社团指导力量,不断提高社团活动的层次和水平,并进一步完善导师考核制度。坚持分类指导原则,大力扶持理论学习型社团,热情鼓励学术科技型社团,正确引导兴趣爱好型社团,积极倡导社会公益型社团,通过举办社团负责人论坛、社团发展研讨会等活动加强同类型社团之间的交流。
(三)加大对大学生社团建设的投入
学校按照3元/生·年的标准设立专项学生社团活动经费,大力支持学生社团活动;按照2元/生·年的标准设立学生社团发展基金,用于学生社团指导教师表彰、业绩奖励和培育精品社团;重视和完善校园文化活动设施,在活动场地、活动条件等方面给予学生社团以优惠和支持,建设好学生社团活动中心。学生社团各挂靠单位在保障学生社团活动经费的基础上,积极支持和引导监督学生社团通过吸纳社会赞助和提供有偿服务的方式募集活动资金,为学生社团开展活动提供有力的物质保障。
(四)加快建设一批精品学生社团
推行学生社团星级管理办法,实施精品社团建设工程,广泛培育三星级社团,积极引导四星级社团、重点建设五星级社团,打造一批特色鲜明、管理规范、在校园内有广泛和积极影响的精品社团,发挥其示范和带动作用。开展社团活动课程化建设,促进学生社团发展,提升校园文化品位。以学生社团文化建设为主线,注重学生社团核心价值观建设,着力提高学生社团核心竞争力。通过立项资助的形式对四星级以上学生社团的优秀社团活动予以经费支持,在活动场地、资源条件等方面予以倾斜,发挥星级社团评估“指挥棒”作用,促进社团健康持续发展。
(五)加强学生社团骨干队伍建设
依托“青年马克思主义者培养工程”,有计划地对各级学生社联骨干、学生社团负责人进行培训,有针对性地提高他们的组织管理能力、沟通表达能力、社会实践能力和开拓创新能力等。高度重视对学生社团负责人的培养选拔,让思想过硬、作风正派、素质全面、有社会工作能力的学生担任社团负责人。把各级社团联合会骨干和学生社团负责人纳入到团学干部体系,把学生参与社团活动的情况纳入到学生综合测评体系,在推优评奖和综合测评等方面充分考虑他们从事社团工作及其业绩,通过他们凝聚更多的学生,使学生社团聚集在党团组织周围。
三、切实加强对学生社团的领导和管理
(一)建立健全领导体制
建立院、系两级分级管理模式。学院团委在院党委的领导下切实加强对学生社团工作的宏观指导;系党总支要把加强和改进大学生社团工作作为系贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要组成部分,纳入系整个工作计划之中;系团总支在系党总支领导下,切实承担起对学生社团的具体指导和日常管理工作。学院组织人事处、学生处、教务处、科研处、总务处、基础部等部门要结合各自工作职能,为学生社团的建设和发展给予必要指导和场地支持等,形成党委领导、行政支持、团组织具体管理、各部门共同关心的工作格局。
(二)切实加强政治领导
学院团委要在党委领导下把握好学生社团建设和发展的方向。学生社团的发展应以维护校园安全稳定为前提,避免社会不安定因素对学生心理及思想的影响;对学生社团组织大规模社会调查、举办哲学社会科学讲座和报告会等活动要严格把关,并加强监督,不使违背宪法和党的路线、方针政策的错误观点和言论通过学生社团或社团活动散布、传播。要探索和推进在学生社团中建立党团组织,加强政治指导,在社团活动中融入生动有效的思想政治教育,使学生社团在服务学生成长成才中更好地发挥作用。
(三)规范完善管理办法
出台《烟台职业学院学生社团管理办法》,建立院学生社团联合会、系学生社团联合会两级分层管理模式,院学生社团联合会在学院党委的领导下,学院团委的指导下,加强学生社团的制度化和规范化建设,切实承担起引导、管理和服务学生社团的。工作职责;系学生社团联合会在系党总支的领导下,系团总支的指导下,依据《烟台职业学院学生社团管理办法》,对挂靠本系的学生社团,在成立、审批、活动开展、工作考核、评奖评优、财务管理和监督、队伍建设等重点环节加强管理和指导,督促学生社团制定、执行《社团章程》和内部工作制度,对学生社团及其成员的行为加以规范,保证学生社团健康、持续、稳定发展。
(四)完善评价激励机制
通过优秀学生社团联合分会评比,对各系的社团日常管理和指导工作进行综合评价考核,并将其纳入到红旗团委评比和学院党建工作考核体系。通过社团评比、优秀学生社团干部评比等活动对优秀的学生社团、社团负责人、社团活动积极分子给予适当的表彰和奖励。对考核合格的指导教师须给予一定工作量的补贴,对考核优秀的指导教师给予表彰和业绩奖励,充分提高学生社团指导教师的积极性、主动性、创造性和工作水平。学生社团指导教师在评优、晋级、职称评定时,要充分考虑其担任学生社团指导教师的工作经历和业绩。
(五)不断推动工作创新
建立一支以专家学者、干部教师和学生骨干为主体的研究队伍,关注和研究学生社团发展中出现的新情况、新问题,掌握学生社团工作的动态信息,总结和把握高校学生社团发展的规律,为学生社团的繁荣发展提供理论支持。鼓励、支持学生社团与政府部门、社会团体、企业之间建立长期合作联系,拓展服务功能。通过创新工作内容和形式,适应学生需求,增强学生社团和社团活动的吸引力和凝聚力,努力形成新形势下通过学生社团开展思想政治教育的新途径和新方法。
一、活动名称:
云南财经大学第五届学生社团文化节
二、活动主题:
自信青春,见证成长
三、活动时间:
20__年3月中旬——4月下旬
四、活动地点:
云南财经大学校区
五、举办单位:
主办:共青团云南财经大学委员会
云南财经大学学生社团联合会
承办:云南财经大学各学生社团
六、参与人员
云南财经大学全体师生员工
七、活动时间安排
20__年3月16日——20__年3月23日为本次社团文化节筹备阶段
(该阶段各社团提交活动策划,预算及相关材料)
20__年3月24日启动仪式
20__年3月24日——4月16日(为期四周),为社团主题活动月
20__年4月17日,完成本年度星级社团的评比
20__年4月下旬,闭幕式(具体时间另行通知)
八、活动内容:
1、启动仪式
时间:20__年3月24日
主办:社团联合会
1)开幕式
地点:(待定)
内容:(传统开幕式)
1、开场
2、宣布开幕式(介绍嘉宾,领导讲话,相关代表讲话等)
3、文艺节目
4、各社团风采展
2)学生社团发展论坛
主题:忆峥嵘岁月,展社团风采
时间地点:(另行通知)
内容:我校社团发展回顾;邀请优秀社团代表、历届社团负责人举行经验交流。可邀请学校各院团总支,负责社团工作的代表参与于此次论坛,共同探索社团的发展之路。
2、主题月活动(为期四周)
1)将本次社团文化节的时间四周分为不同的主题周,配以不同的主题词,各社团根据社团自身的性质和活动开展情况选定主题周,参与社团文化节,展现社团魅力。(各社团上交活动计划后,由社联统一安排或做相应的调整,以免发生活动时间冲突)
大学生活丰富多彩,如何才能够在大学里学到学到更多的东西,在大学里能够将所有的能够做到的活动学好。在社团活动中,每一次活动的开展之前总是有相应的提前写出来,在活动中能够快速的将所要工作注意的事项找到,在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面 销售活动。
五、参赛要求
1、参赛对象:学院在校班级学生;
2、参赛时间:为期小天初定为x月xx日;
3、参赛地点:大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁;
4、参赛条件:
以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限),采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,对摊位自主经营,自负盈亏。
1.注册:指所有营销单位必须向组委会申请注册,通过注册获得营业执照才能开张经营。
2.经营:指经营者必须按照“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则进行经营,按程序上缴、税收、管理费用和保证金;一切交易必须填开。
3.管理:指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,3天共交付管理费用20元;交付保证金50元(活动后退还),保证金用于保证各摊位严谨遵守有关和保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作,活动完毕全额退还。
一、活动背景
一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团扬大广陵学院的心理协会来参加
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富
二、活动目的
两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康
三、活动主体
活动地点:xx学生活动室
活动时间:四月初(暂定)
活动对象:心协成员,xx社团成员以及全院学生
四、活动负责人
主办单位:xx心理协会
协办单位:xx石社团
邀请单位:xx学院的心理协会
五、活动宣传
(一)宣传
1由心协的宣传部和编辑部一起宣传
2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传
3到时得现场进行拍照
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协,拉到些赞助
六、活动开展
1舞会的会场布置
2舞会的司仪
3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作
4舞会的流程
(1)开场舞
(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决
(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传
比如说:顶气球
游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题
(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样
(5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会--xx学院的心理协会,以促进感情
(6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛
5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场
6我们可以用一些后续的节目,和xx的同学们一起定期的做访谈,交流
七、资金预算
1、舞台布置:xx元
2、彩球:xx元
3、小礼品:xx元
4、荧光棒以及入场凭证:xx元左右
合计:xx元
一、指导思想
组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展,能够开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,推动校园文化建设和精神文明建设。
二、社团类别
经过几年的建设与完善,陆渡中学的社团组织日趋完善,初步形成了十大社团,本学期学校将重点突出抓好以下社团:
1、“嘉则”文学社(负责人:郭勇卫)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:学生阅览室)
2、“彩墨”书画社 (负责人:邵明球、张莉)
(活动时间:周四第八课)
(美术社活动地点:美术教室)
(书法社活动地点:三楼教室3)
3、“梦之幻”舞蹈队(负责人:朱艳)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:舞蹈房)
4、校合唱队(负责人:张建芬)
(活动时间:周二第八课)
(活动地点:音乐教室)
5、田径队(负责人:陈凯)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:田径场)
6、篮球队(负责人:陈可)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:篮球场)
7、健美操队(负责人:夏新光)
(活动时间:周三第八课)
(活动地点:舞蹈房)
8、主持与朗诵社 (负责人:张彩萍)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:四楼教室二)
9、科技社(负责人:倪贵忠、孙敏刚)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:四楼教室一)
10、电子小报社(负责人:何建斌、韩建文)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:电脑房)
三、组织领导(社团联合会)
会长:陶正新
副会长:张倩
成员:吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文,另各班的班长和团支部书记。
四、社团活动基本要求
1、社团活动开展前要制定活动计划,每周活动不少于一次,社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。
2、社团每次活动结束后,社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》,并及时交社团联合会存档。
3、每学期结束后,各社团应对本学期工作进行书面总结,并交社团联合会存档。
4、每学期未,社团联合会根据各社团活动情况,评选出优秀社团,社团活动先进个人给予奖励。奖励方式:通报表扬、证书、奖品等。
5、各社团活动如使用学校场地、设施,请注意维护场地整洁,爱护设备,使用后注意关闭水、电、锁好门窗。
一、指导思想:
以“办人民满意教育,创人民满意学校,做人民满意教师”为指导,坚持“以人为本”的办学理念,构建浓厚文化氛围的和谐校园。积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的音乐、体育、美术等各类学生社团活动,进一步培养学生的兴趣,挖掘学生的潜能,拓展学生素养,提高学生的学习竞争能力,培养一批合格加特长的优秀学生,进一步提高教育教学效率和学校办学品位,全面推进素质教育。
二、目的意义
学生社团是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。学生社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过引导学生自己去组织、去实践、去探究,培养他们的多种能力和创新精神。
有利于培养学生的审美能力和动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的学习,生活心态,使课内所学到的知识得到巩固和加深,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。通过组织学生参加有益的音乐、体育、美术活动,使学生获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、活动原则:
1.自主选择和鼓励引导相结合的原则。
学生是课外活动的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师的因素,班主任要根据学生的意愿和实际做好引导分流。
2.与素质教育相结合的原则。利用各个社团活动,努力确保每个学生能够具有一项艺术特长和一项技能,并逐步形成2-3项能体现本校音乐、体育、美术科技特色的项目,成为学校的品牌活动。
3.精品社团与普通社团相结合的原则。学校推出5-6个精品社团,作为学校的重点社团,学校保证此类社团的优先发展,选择有特长的老师进行任教。这些社团的老师可以优先挑选有才能的学生。
四、组织程序
1、学校制定总的社团活动方案。
2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一份。
3、辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。
4、辅导教师开展社团活动。
五、社团活动实施内容和具体要求:
(一)活动实施内容
依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:
六个精品社团
1、拼贴社团。主要负责组织学生拼贴画作品的创作、手工制作等工作。培养学生动手能力与想像能力。分高段、低段两组。
2、硬笔书法社团。主要负责组织学生练习硬笔书法练习,从字的基本笔画到间架结构,以及学生的执笔、坐姿开始练习等。
3、合唱社团。主要负责组织学生用美妙的歌声歌唱祖国,歌唱美好生活,不仅给学生提供了展示才能的舞台,更加深了同学间的团结协作精神。
4、剪纸社团:主要负责组织学生学习剪纸活动,感受社团传统艺术的魅力。
5、钢叉舞社团:主要负责教学有本地特色的钢叉舞,组织学生开展钢叉舞的练习。
八个普通社团
1、篮球社团。主要负责组织篮球队的训练,增强学生体质,丰富课余生活。
2、乒乓球社团。主要负责组织学生练习乒乓球,提高学生的协调能力,增强体质。
3、毛笔书法社团:主要负责组织学生练习毛笔书法,从字的基本笔画到间架结构,培养学生的耐心及对祖国传统文化的传承。
4、文学社团。主要负责组织学生从身边入手,用自己的笔记录身边的人与事,提高学生的文学水平。
5、棋社。主要负责组织学生开展各种棋类活动,发展学生的思维。
6、快乐英语社团:主要负责教学学生的英语口语练习。
7、基础书法社团:主要负责指导学生练习好字的笔画,结构等基础部分。
分高段、低段开展。
(二)活动实施操作措施
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,期末结束上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)备案。
2、做到“三定”:
①定人(人员固定):在学生自愿的前提下,自己创设自己管理,由指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在30-40人之间。
②定时:活动时间固定(每周五下午),教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向教导处申请,暂由其他老师代为教学。
③定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁工作。
3、做好家长的工作,争取家长的支持和配合。
4、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动,扩大知名度。
5、每次活动应拍摄图片以作保存。
6、依据学校教育教学计划安排,每学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段:第 4 - 10 周;提高阶段:第 11 - 15周;成果展示阶段:第 16 - 17 周。
五、社团活动管理办法
为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:
1、落实常规,健全制度。
为加强常规督促管理,避免学生社团的随意性和盲目性,学校对学生社团的活动的开展坚持“六定”。即:一定活动项目,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校实际,开设学生社团;二定活动目标,各个学生社团要根据总体实施方案,制订切实可行的学年活动计划,以每个学年为一个小周期,逐步形成参加学生梯队,最后确定大循环周期,形成学生社团活动开展的有序性和持续性;三定活动内容,每个学生社团的活动必须严格按照计划执行,避免随意更改;四定指导老师,平时的活动都由组内指导老师进行辅导,可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导;五定活动时间,每组每周都必须有固定的活动时间,不得随意变动;六定活动地点,学校确保各学生社团有固定的活动地点。
2、科学管理,追求实效。
(1).每个学生社团要有活动计划,每节课外活动,都落实到具体人员身上,做到有组织,有实施。每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录;记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。
(2).学校领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导,不断总结好的活动经验,相互学习,相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。
(3).辅导老师要准时到岗,不早退,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作,要严肃活动纪律,对于无故迟到、缺席的学生,要进行教育和警告,及时告知班主任,不可随意将学生退出活动小组。
(4).要切实加强安全、卫生教育,认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生,不得干与活动无关的事情,师生不得随意离开活动室。
(5).辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进学生的全面发展做出贡献。
(6).活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费,指导老师使用的活动器材需购买的必须经学校批准后由学校统一支出。六、社团活动的评价办法
1、学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查,希望各社团辅导教师随时了解学生的感受,按时到岗,认真负责,完善自己的教学辅导工作。
2、学期末教导处组织各社团进行展示,评选出优秀社团进行奖励。
展示方法:
成果展示:拼贴画、硬笔书法、毛笔书法、剪纸、合唱团、文学社团可采用成果展示,要求每位学生一学期不少于三幅作品。
活动展示:花样跳绳、乒乓球、篮球、棋社、快乐英语可通过活动或循环赛等方式展示。
一、活动目的:为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在做户外拓展活动。
二、活动时间:待定(周末)
三、活动地点:⑴、湖滨广场沙滩 ⑵、x公园(拓展基地)
四、活动对象:富民小学一年级(5)班家长及学生
五、活动内容:①沙滩趣味运动会 ②单车骑行 ③绿地聊天
沙滩趣味运动会
① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞
③③② 10人11足沙上飞
③幸运连环套 ④跳大绳比赛
⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河
单车(双人、单人)骑行
绿地聊天
六、活动流程:
14:00集合:前往
14:30—14:50 参观后街精品样板房
14:50—16:50:沙滩趣味运动会
16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)
18:00集合返回。
一、活动主题背景:
本次活动的主题是为了突出:XX文学社并不仅仅只是一个文学艺术团体,更重要的是为了表明:XX文学社在一定程度上,是所有喜好文学艺术之士的共同家园。于此,爱在XX,爱让我们成长,爱让我们彼此的梦想聚集在一起,倾注希望,放飞梦想,一同远航。
二、活动目的:
对内:联络社员、社务、以及读者等,增进情感上的交流,促进文学、艺术等方面的发展;对外:宣传XX文学社,打造品牌,树立形象,扩大影响力,提高知名度。
三、活动时间:
20xx年七夕
四、活动主题:
爱在XX。
五、主题元素:
歌曲联欢、嘉宾驻唱、情诗朗诵、真情告白、游戏娱乐等。
六、活动地点:
XX文学社YY频道:xxxxxxx
七、活动预期目标:
目标一:通过活动,增进社员、社务、以及读者之间的感情交流;提升文学爱好者的创作、工作等各方面的积极性。
目标二:通过活动,树立XX文学社的优良形象,发展XX文学社的文学地位。
目标三:通过活动,扩大XX文学社正面的影响力,提升XX文学社的知名度。
八、工作安排:
(1)主持人:君子兰、兰馨
(2)现场场控:饮花前
(3)字幕:千念
(4)接待:苏摩等
(5)参与者:特约嘉宾、普通游客、社员、社务、读者等。
九、活动当晚具体安排:
(1)19:30:暖场,主持人到位,由场控负责音乐,(曲子尽量以柔和为主)
(2)19:55:主持人宣布活动进入倒计时,场控负责音乐(曲子以激烈急迫为主)字幕开始刷字。
(3)20:00:主持人宣布活动正式开始,宣读开场词,由XX文学社社长致欢迎词。
(4)20:10;播放不能到场的嘉宾录音,(场控在主持人报出嘉宾名字及不能到场后播放录音音频)字幕同时播放嘉宾信息。
(5)20:15:正式开始活动由社内社务献唱。
(6)社务再演唱过程中如有特约歌手到场,接待及场控做好应急处理,原则上有礼貌的掐断社务演唱,并对特约歌手致以欢迎,邀请其及时演唱。
(7)21:00:进行现场真情告白活动(主持人注意随机发挥煽情、场控放《婚礼进行曲》或《今天你要嫁给我》等歌曲。注意音量调节到不影响主持及告白人说话为好)
(8)21:20:进行配乐情诗朗诵。
(9)主持人及场控做好煽动鼓动现场气氛的作用,可适当的进行游戏来活跃现场气氛。
(10)要求所有活动工作人员、献唱社务在活动当天下午进行彩排,活动进行中YY必须保持在线状态,便及时沟通调整,并调整活动栏目顺序。
(11)22:00:活动高潮和活动延续。
十、活动策划负责人:
君子兰、兰馨、饮花前等人。
十一、此外,XX文学社特招募:接待、字幕组、场控、驻唱歌手等YY工作人员,有意者请报名加入;XX文学社YY工作组,群号:xxxxxxx
十二、本活动策划未尽事项会在实际工作展开后予以及时更改。
十三、本次活动最终解释权归XX文学社所有。
一、主办单位
xx大学党委宣传部
二、承办单位
xx大学生记者站
三、活动安排
第x届记者节系列活动流程表
以“行走的力量”为题征文比赛
即日起至11月4日晚10点
新闻图片征集
即日起至11月4日晚10点
刊物展览
11月6日
优秀新闻图片展览
11月7日
名师讲座
11月8日上午九点
学术报告厅
各高校校园媒体交流会
11月8日下午
待定
四、征文比赛要求:
1、行走,是向前的动作,是人生的姿态。求学之路,成长之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是无穷的,是向上的。漫漫长路,行走不止,力量积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的力量!请你以《行走的力量》为题,写一篇不少于800字的文章,题材不限!
2、活动时间:即日起至11月4号,截止时间11月4号晚上10:00
3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱,电子文档以“学院+姓名+题目”命名。
4、要求符合社会主义核心价值观,内容积极向上,文笔流畅,写出自己的真情实感,禁止抄袭套作。
5、格式:题目三号黑体,小标题四号黑体,正文小四微软雅黑,单倍行距,篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。
五、新闻图片征集要求:
1、照片需配100字以内的文字说明
2、照片须符合社会主义核心价值观,思想积极,内容健康。
3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。
4、所有参赛照可运用后期软件进行处理,但不得改变照片原有像素位置,一经发现取消参赛资格。
5、投稿请交原图,不得随意压缩图片质量及大小。
6、活动时间:即日起至11月4号晚上10:00
7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱(),文件夹以“学院+姓名+题目”命名。
一。活动目的
为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二。活动内容
1.各社团的特色节目展示
2.各社团的海报展示
3.游戏互动
三。活动流程
活动前期准备:
1.提起两天出海报及通知宣传此次活动
2.社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排
3.社团在11月24号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片
4.各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好
活动当天:
1.各社团将海报等放置在场地两侧
2.由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等
3.由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换
活动后期工作:
1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示
2.将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传
四。活动当天安排
1.所需桌凳在早晨9点前准备到位
2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好
3.游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地
4.在10:00-10:30、 15:30-16:00之间播放各社团录音的简介
5.在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施
6.在12:50-14:00、 17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动
五。活动时间
准备工作:11月22-24日
开展活动:11月25或26日
六。活动地点
北门广场或篮球场
七。活动人员
全院学生
社联成员
各社团成员
八。注意事项
1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展
2.活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题
3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件
4.活动当天安排专人拍照
5.如遇天气因素可适当推迟本次活动
九。可行性分析
1.活动场地能否申请到位
2.活动所需音箱等能否申请到位
3.活动经费能否到位
十。经费预算
活动当天所需照片打印:12个社团*15张照片/每个社团*0.6元/每张=108元
胶带、线绳等:6元
其他:50元
共计:164元
一、指导思想
通过丰富多彩社团活动的开展,开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的`优化,推动学校课程建设。
二、组织机构:
1、领导小组:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
2、工作指导小组:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
三、社团安排表
1、校级社团:xx
2、年级社团:xx
(1)各年级组建社团数:一年级3个;二年级3个;三年级3个;四年级1个;五年级1个;
各年级社团配备指导教师2人,具体人员安排:xx
(2)各年级在下列社团中选取(或自创)组建。
1、花样跳绳社团
2、古诗背诵社团
3、小作家社团
4、动漫社团
5、海模社团
6、儿歌社团
7、小游戏社团
8、电影迷社团
9、思维体操社团
10、课本剧社团
11、小主持人社团
12、故事大王社团
13、口算大王社团
14、小书虫社团
15、棋类社团
16、趣味数学社团
(3)各年级社团人数及人员组成
四、活动安排
第一阶段:全校动员申报社团。
第二阶段:社团招募。各社团由班主任老师在兼顾学生兴趣特长、指导老师意见的基础上按附表人数协调各社团人数;各社团均采用走班形式,发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量,让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。
第三阶段:社团活动。各社团制定本社团章程,制定社团活动计划,根据安排开展活动。
第四阶段:展示阶段。各社团自定展示时间与形式。
五、社团活动基本要求
1、活动资料安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成果等)。
2、做到“三定”(定人、定时、定点)。
①定人:人员;固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,指导教师要做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;
②定时:周五下午3:10-4:20。教师无特殊状况不得随意变动,如有特殊状况需提前通知学生。
③定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,维护场地整洁,爱护学校的设施设备,使用后注意关掉电源、锁好门窗。
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。
前言:为响应大学生科技文化节,丰富同学们的校园文化生活,展示大学生社团风采,推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的重要作用,滨州学院社团联合会特举办此次学生社团活动方案设计大赛
一、活动主题担当社会责任、提高技术技能、发展兴趣爱好
二、活动时间
4月中旬至5月中旬
三、组织单位
主办:共青团滨州学院委员会承办:滨州学院大学生社团联合会协办:滨州学院各系社联
四、参赛范围
滨州学院所有正式注册的社团
五、作品要求
1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色,展示当代大学生的人文情怀和精神面貌,主题积极向上。
2、参赛方案分为四个类别,即公益类、文体类、实践类和其他类,鼓励相互结合。
3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛,建议以传统活动和品牌活动方案参赛。
4、参赛方案文字应在XX字以上,必须包括如下几个方面的内容:社团介绍;活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结(含效果分析及改进方案)等。建议包含以下方面:活动的`影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。
5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》(见附件1),并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上,附于申报表后。
五、活动流程
1、初赛阶段:
4月中旬至4月下旬初赛过程由各系(院)社团联合会进行实施,在广泛动员、积极组织的基础上评选出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社团联合会填写《学生社团活动方案设计大赛作品统计表》(见附件2),统计表打印版加盖学院公章,并统一报送作品,作品以电子版和纸质版两种形式,电子版发送至社联邮箱,纸质版交至社联办公室。社联邮箱:bzxydxsstlhh@社联办公室:团委楼314室报送日期截止到4月4日,逾期不报视为放弃。联系人:胡勇,电话:18754371411社联QQ: (滨州学院社团之家)
2、决赛阶段:
5月上旬决赛内容分为两部分。
①方案说明现场对设计的方案进行详细的说明,内容紧扣方案主题,时间为5分钟
②社团风采展示 参赛社团通过PPT(文字、图片或视频),展示其社团基本情况,如社团文化、社团成员秀、社团会旗、会徽设计(创意,并贴近社团实际)及其内涵、社团特色活动、社团未来规划,限时4分钟。社团风采展示部分可围绕社团成员展示内容配以书法、绘画、音乐、舞蹈、歌曲、诗朗诵、器乐等。决赛过程邀请有关专家组成评委会,本着公平、公正、公开的原则,在校内产生一、二、三等奖、优秀奖若干(具体数额由评委会根据参赛作品情况酌定)。获奖作品将由滨州学院大学生社团联合会推荐参加山东省第五届科技文化艺术节大学生社团活动方案设计大赛。
本次大赛最终解释权归滨州学院大学生社团联合会所有。
滨州学院大学生社团联合会3月18日
策划书附件1学生社团活动方案设计大赛作品申报表
学院名称
社团名称
社团负责人
专业年级
联系人
电话
方案类别
公益类□ 文体类□ 实践类□ 其他类□
活动简介
方案亮点
团总支意见
(盖章)
年 月 日
注:请在类别后划√。
附件2学生社团活动方案设计大赛参赛作品统计表
系(院)团总支(盖章):
系(院)负责人及联系方式:
编号
作品名称
联系人
电话1 2 3 4
舞蹈社团目前有成员35人,每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动,主要通过练习舞蹈基础和形体训练,学习舞蹈动作,来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉,以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育,是素质教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区别,来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力,丰富同学们对舞蹈艺术的了解,培养孩子们的个性,提高她们的艺术修养。
具体活动安排:
二月:三至六年级学生自愿报名,组建舞蹈社团
三月:参观光明小学金帆舞蹈团,观摩舞蹈队员基本功训练
四月:编排舞蹈《竹筒声声》,欣赏民族舞的资料
五月:编排舞蹈 待定
六月:总结《在升旗仪式上》
《竹筒声声》
活动主题:
“挥毫泼墨,品茗观澜”书法系列体验活动
活动背景:
书法作为中国100元素之一的特色文化遗产,已有三千多年的历史,是古人智慧的结晶,一直被誉为:无言的诗,无行的舞,无图的`画,无声的乐。练习书法可以陶冶人的高尚情操,提高人的文化素养,修身养性,延年益寿。为了使大奇山郡项目客户群的生活更加丰富多彩,弘扬中华书法文化,也为了展示书法艺术的魅力,进一步维护与扩展大奇山郡的客户群体,加大大奇山郡的品牌影响力,故特此邀请大奇山郡客户群到访项目售展中心现场体验书法系列活动,开启品质尊贵的生活。
前期准备:
1、宣传:
2、物料:
3、布场:
具体活动安排:
1、搜集书法相关请书法老师写一些书画作品,以供客户欣赏
2、安排书法或者国学讲座,书法写作技巧的讲座
3、让书法老师现场书写,可以书写客户指定内容
4、书法老师现场指导书写方法,同时陈列笔墨纸砚,让客户自己亲身体验书法
5、制作条横幅或者对联之类的,让到场的客户用毛笔签名,签名后可以现场赠客户一本字帖或者毛笔之类的小赠品
6、将老师写的书法作品包装并赠与客户
Ps:可以融入更多中国的元素:如放些古典音乐,现场品茶等等
可能需要的物品:
1、桌子
2、桌布
3、书画毛毡
4、生宣纸
5、毛笔(品牌可由老师指定)
6、墨汁(品牌可由老师指定)
7、赠品若干
民乐社团活动是课堂教学的扩展和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的灵活性,活动时间容易受到考试或者其他活动的限制,活动开展的时间往往不能得到保证。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将民乐社团培养成校特色社团。根据学校的具体情况现将音乐社团的活动安排制定如下:
一、指导思想:
秉持以提倡个性,发展素质教育为中心,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设云骨民乐社团。
二、社团宗旨:
三、社团的期初目标:
本社团我们初步接手,老队员基本毕业首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立新社团机构,通过组织学习、训练,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的训练学习是必要的,首先第一次集体活动为教师讲解社团纪律,第二次集体活动则由老师李雨倩,何佳丽进行因为基本知识教学,平时由李雨倩与何佳丽老师分组训练。社室将为社员开放,为学习练习所需。
四、社团的发展目标:
校社团不同于年级社团,校社团是立志成为学校的特色,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团成员不仅能合理安排时间完成学习任务,还要对社团有强烈的责任感。
五、活动目的:
开展丰富多彩的课外艺术活动,多方面提高学生艺术素质。将平时的培优工作做到位,及时发现音乐人才,培养学生的参与兴趣。
六、活动月历:
9月中旬前:进行器乐整理,选拔新成员,完成重组社团机构,确定任教老师9月、10月、11月、12月:进行实施教学计划,分班授课。
七、活动时间:
分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时集中安排在周二下午
二、三两节课,小课时安排在每周一至周五早操大课间及无间活动时间。
每周二下午1:55——3:25每周一至五上午8:00——8:40中午12:00----12:45
八、活动要求:
严格落实“训练时间、训练地点、训练内容、训练乐器、指导教师”五个方面。
九、活动内容安排:
第二周,进行简单的音乐乐理知识的教学,和视唱练耳训练。第三周,进行乐器的初步认识,讲授乐器的使用方式与保养方法。
第四周到第十七周,进行民乐团所需的各项乐器的基本技能训练。(二胡,琵琶、阮、柳琴、扬琴等)
第十八周,社团期末考核。
十、活动地点:
杨琴组、琵琶组、二胡组------队室
柳琴组、中阮组------卫生室
横笛组、唢呐组------民族体艺馆
民乐社团制度
1、必须准时参加每一次活动,不得无故缺席或迟到早退,有事有病需上交书面请假条(由家长或班主任签名)。
2、组长做好每次活动的考勤,并及时向老师汇报。负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。
3、活动时队员要做到认真、积极,遵守纪律。
4、每个人保管好自己的乐器,爱护乐器,不得损坏、丢失,如损坏丢失照价赔偿。
6、活动结束后要有序整齐地放置乐器,做好教室的清洁打扫。
活动的名称:
异域风情情怡海航
一、活动背景
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富
__学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位__学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。
二、活动目的
鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。
三、活动主体
活动地点;__教学楼__教室
活动时间:__月下旬(暂定)
活动对象:有志青年
四、活动负责人
__社长
主办单位:__学院
协办单位:__社团
邀请单位:各个兄弟团体
五、活动宣传
(一)宣传
1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传
2、利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传
3、到时得现场进行拍照
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社拉到些赞助
六、活动开展
1、活动的会场布置;组织部负责会场装饰
2、活动的司仪;由播音部负责主持
3、活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任
4、活动的流程
(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调。
(2)英文歌曲秀
(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动。当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。
(4)校园寻宝。
(5)男女生搭档情歌大比拼。将气氛推向高潮。
(6)颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖。并让其发表获奖感言
5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场
七、资金预算
1、舞台布置:__元
2、彩球:__元
3、小礼品:__元
合计:__元
丰富学生校园生� 增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台
一、指导思想
我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。
二、活动目标
本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主,融技术、技能与趣味性、竞技性于一体,有助于宣传奥林匹克精神,培养学生的团队意识,提高广大学生对篮球运动的兴趣,丰富广大学生的体育文化生活,增强体质。
1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长,增强自信心。
三、社团组织机构
组长:
成员:
各年级体育老师,各班体育委员,身体素质良好的各年级篮球爱好者
四、活动时间地点:
每周三下午活动课在操场组织社团具体活动。
五、具体措施
1、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。
2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。
3、各类社团必须与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。
4、全校教师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据教师专长,为最优先考虑。
六、实施办法
1、社团成员主要采取学生自愿报名,教师做适当调度的形式组成,让学生全员参与。
2、社团(班级教师专长指导队伍)
学校社团得依据本校教师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。
(1)每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。
(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。
(3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的。活动为优先考虑。
(4)学校社团有义务代表学校参加一切集体活动,并在学期结束时做好成果展示。
本学年社团活动具体如下:
七、报名条件
1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功
2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规;
3、招生对象:四到九年级学生(男女不限)
六、活动计划
1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。
2、课时安排:前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。
3、不定期举行小型的篮球比赛。
4、定期组织观看NBA等篮球赛式,举行有关篮球的知识竞赛和游戏,丰富社团活动。
5、训练培优,适时举办篮球比赛,和其他学校进行联谊。
七、社团活动要求
1、社团活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。
2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。
3、社团参与人员要做到准时到岗,有事有病请假,指导教师做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录。
4、活动过程中,教师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效,安全。
5、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异的成绩
一、活动主题:担当社会责任、提高技术技能、发展兴趣爱好
二、活动时间:4月中旬至5月中旬
三、组织单位:主办:共青团滨州学院委员会承办:滨州学院大学生社团联合会协办:滨州学院各系社联
四、参赛范围:__学院所有正式注册的社团
五、作品要求:
1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色,展示当代大学生的人文情怀和精神面貌,主题积极向上。
2、参赛方案分为四个类别,即公益类、文体类、实践类和其他类,鼓励相互结合。
3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛,建议以传统活动和品牌活动方案参赛。
4、参赛方案文字应在__字以上,必须包括如下几个方面的内容:社团介绍;活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结(含效果分析及改进方案)等。建议包含以下方面:活动的`影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。
5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》,并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上,附于申报表后。
六、活动流程:
1、初赛阶段:4月中旬至4月下旬初赛过程由各系(院)社团联合会进行实施,在广泛动员、积极组织的基础上评选出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社团联合会填写《学生社团活动方案设计大赛作品统计表》,统计表打印版加盖学院公章,并统一报送作品,作品以电子版和纸质版两种形式,电子版发送至社联邮箱,纸质版交至社联办公室。社联邮箱:社联办公室:团委楼314室报送日期截止到4月4日,逾期不报视为放弃。
2、决赛阶段:5月上旬决赛内容分为两部分。①方案说明现场对设计的方案进行详细的说明,内容紧扣方案主题,时间为5分钟②社团风采展示参赛社团通过PPT(文字、图片或视频),展示其社团基本情况,如社团文化、社团成员秀、社团会旗、会徽设计(创意,并贴近社团实际)及其内涵、社团特色活动、社团未来规划,限时4分钟。社团风采展示部分可围绕社团成员展示内容配以书法、绘画、音乐、舞蹈、歌曲、诗朗诵、器乐等。决赛过程邀请有关专家组成评委会,本着“公平、公正、公开”的原则,在校内产生一、二、三等奖、优秀奖若干(具体数额由评委会根据参赛作品情况酌定)。获奖作品将由滨州学院大学生社团联合会推荐参加山东省第五届科技文化艺术节“大学生社团活动方案设计大赛”。