总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的?
按照集团公司关于提质增效工作的总体要求,XXX结合自身实际,以问题为导向,以对标为手段,针对管理中的重点领域和薄弱环节,扎实开展瘦身健体提质增效工作,积极应对严峻的XX市场形势,确保了全年任务目标的完成。现将XXX瘦身健体、提质增效工作总结如下:
一、20xx年瘦身健体提质增效工作开展情况
(一)深挖潜力,精细管理,深化成本费用管控
一是加强生产成本全过程控制,继续推行修旧利废和回收复用,降低设备配件消耗。处理好接续与生产费用的关系,科学把握露天剥离和井工开拓工作进度,在保证接续的前提下,合理优化工程量,努力压降生产成本。加强外委费用管控,大力开展自检自修和自行施工,对设备检修、工程施工等业务坚持自己能干绝不外委。坚持管理降成本与技术降成本相结合,分专业、分系统对项目设计、生产布局、工艺流程、生产环节进行科学优化,坚决消除各类无效损耗。本着保生产、保民生的原则,对各项可控成本费用及专项资金一并压缩,控制投资及压缩规模,只安排有利于安全生产的必须项目。二是在预算执行中严把支出关,发挥预算刚性引领作用,按预算安排介入资金计划审核,确保各项付现成本费用实际进度低于预算时间进度。出台《关键业绩指标专项考核办法》,实行月度考核,倒逼预算兑现。全年公司吨煤制造成本XXX元,比预算降低8.90元,同比吨煤提高2.83元,剔除蒙东能源、锡林河政策性停产因素,吨煤制造成本XXX元,同比降低1.67元。三是严控非生产性支出,全面加强“三项”费用、“三公”经费等八项费用管控,确保完成集团公司下达的。费用指标。20xx年,XXX公司“三项”费用共发生13.1亿元,同比减少1.3亿元,降低9.34%。“三公”经费等八项费用总额XXX万元,同比降低XXX万元,降幅16.67%,比预算降低1505万元,降幅17.75%。
(二)深化改革,激发活力,优化管理体制机制
一是理顺管理体制机制。结合企业发展需要,对采购、投资、安全、党建等关键领域的管理机制进行了系统梳理,修订制度XXX项,新建制度XXX项。落实集中管控要求,进一步规范财务共享中心和物资采购与管理业务流程。精简机关部门设置,合并部门XX个。按照管理与运行分设的原则,将市场营销部与销售公司分立。推行关键业绩指标月度考核,倒逼指标兑现。建立了有效沟通机制,全面加强安全与技术、生产与销售、供应与机电等工作的沟通衔接,增强了工作安排的科学性,提高了计划兑现率。
二是盘活人力资源。启动了全公司范围的“四定”工作。结合矿井退出和人员安置实际,以西露天矿为基础,组建了矿建工程公司。推进减人提效,鼓励员工内退、病退,全年共办理退休退职XXX人,办理病退XXX人。统筹考虑本部财务系统管理人员现状,推行重点岗位、关键岗位人员交流。打通人才成长通道,37名员工被评为公司“首席技师”。
(三)对标先进,提质增效,扎实开展煤矿对标管理
一是促进对标管理与实际工作的深度融合。要求各原煤生产矿、各专业部门对标工作坚持问题导向,深入剖析指标波动原因,通过数据对比找差距,制订追标措施,缩小与标杆单位之间的管理差距,不同程度地提升了管理水平,取得了对标工作的初步成效。二是充分挖掘和利用公司内部标杆资源。指导各单位纵向延伸对标领域,进一步划小对标单元,打造标杆井(队)、班组,开展连队、班组之间的管理对标。目前,以老公营子矿为试点开展了连队对标。三是积极推进外部对标。要求已经建立外部对标工作机制的单位,做好追标措施的责任落实和推进工作,力求使标杆单位的成熟管理经验本土化,切实通过走出去对标提升本单位管理水平。鼓励其他各原煤生产矿积极走出去寻找标杆煤矿,努力建立外部对标工作机制。四是建立月度对标工作通报机制。自10月份开始,每月印发一期对标工作简报,刊发各矿月度对标工作报告,通报对标工作中存在问题,安排和部署近期对标工作等。
二、工作中的问题与不足
(一)提质增效工作氛围还不够浓厚。基层单位按照XXX公司提质增效实施方案要求,均成立了相应的组织机构,制订了方案,部署相关工作的开展,但是氛围不浓,尚未形成全员参与,全面提质增效的浓厚氛围。
(二)提质增效工作实效不明显。部分基层单位结合本单位实际开展了一些提质增效工作,但是与实际工作结合的深度不够,基层单位对提质增效工作重视程度有待提高,取得的实效不明显。
三、20xx年提质增效主要工作任务
(一)智慧生产,合理接续,向生产组织要效益。密切关注XX市场形势变化,合理安排各原煤生产矿开采顺序,着力构建“效率-节约-安全”三维统一的生产运行体系。切实发挥好生产调度系统的作用,保证动态监测实时准确,减少生产中断影响。露天矿要科学规划采场布局,合理摆布设备,加强重点部位推进,严格月度剥离计划考核,全力以赴确保剥离任务兑现。井工矿要加大掘进开拓力度,缓解接续紧张的局面。井工矿抓好采掘设备的检修与调剂工作,提高设备使用率。露天矿重点加强生产和辅助内燃设备管理,确保设备“三率”达标。
(二)降本增效,扭亏控亏,继续加大成本费用控制。加强生产成本全过程控制,继续推行修旧利废和回收复用,降低设备配件消耗。处理好接续与生产费用的关系,科学把握露天剥离和井工开拓工作进度,在保证接续的前提下,合理优化工程量,努力压降生产成本。加强外委费用管控,大力开展自检自修和自行施工,对设备检修、工程施工等业务坚持自己能干绝不外委。要坚持管理降成本与技术降成本相结合,分专业、分系统对项目设计、生产布局、工艺流程、生产环节进行科学优化,坚决消除各类无效损耗。严控非生产性支出,全面加强“三项”费用、“三公”经费等八项费用管控,确保完成集团公司下达的费用指标。
(三)瘦身健体,提质增效,逐步提高资产质量。稳妥推进“去产能”、处置“僵尸企业”及专项整治特困企业工作。按照古山矿关井时间,倒排工作计划,明确重点环节和完成时间节点,确保产能退出工作有条不紊推进。扎实推进“三供一业”分离移交,紧密跟踪国家和地方政策,加强与地方政府的工作衔接,确定接收主体,签订移交协议,取得实质进展。全力推进低效无效资产处置。条件成熟时,坚持依法依规,稳妥推进坤德物流股权处置工作;择机处置闲置土地、废旧物资、淘汰设备等资产,进一步提高公司的资产质量。
(四)巩固成果,深化机制,扎实开展关键指标对标工作。由生产部门牵头开展公司关键指标对标工作。通过实施精准和动态对标管理,形成查找问题、分析问题、整改问题“三步走”的良性循环。通过层层分解指标构成,全面客观地分析指标滞后原因,确保对标分析准确、具体;通过推行清单式管理和说清楚机制,督促对标指标责任部门制订切实可行的追标措施并落实到位,未完成整改目标的要予以说清楚;通过有效实施关键业绩指标考核工作,加大对对标指标的督导力度,确保对标指标得到持续有效善,促进对核心业绩指标的动态管控。
20xx年,按照县委、县政府关于打赢脱贫攻坚战的总体部署和县脱贫攻坚领导小组关于开展“双百”产业扶贫基地提质增效年活动的具体要求,我镇高度重视,精心组织,“双百基地”提质增效年活动有序开展,成效显著。现将本年度工作总结如下:
一、精心谋划安排,奠定活动基础
一是迅速召开20xx年“双百基地”提质增效年活动工作推进会,会议传达了县委、县政府关于开展“双百基地”提质增效年的一系列文件精神和安排部署,使全体干部对开展提质增效年活动的重要意义有了明确认识。二是制定实施方案,为确保“双百基地”提质增效年活动顺利开展,结合我镇实际情况,印发了我镇“双百基地”提质增效年活动实施方案。三是明确责任主体,严格规范,将责任分级落实,层层传导压力,确保提质增效年活动顺利开展、取得成效。
二、创新活动载体,明确活动重点
一是抓学习,促思想认识提高。组织镇村干部通过学习相关文件会议精神,使广大干部提高思想认识。二是抓纪律,促工作作风改进。为了营造良好的提质增效年活动开展环境,确保各项重点任务全面落实到位,我镇在活动开展后,对干部各项纪律制度进行了学习强调。三是抓效率,促工作任务落实。对各责任人和各双百基地,明确责任、时限和目标,确保工作任务落实。
三、重点工作任务成效显著
(一)夯实“两项基础”
1、明确基地职责任务。活动开展后,镇政府通过宣传动员、建章立制、过程督导等具体工作,协调解决基地用地、用水、用电等制约性问题,推动了基地从经营资质、制度建设、人员职责、生产经营、利益联结、档案管理及硬件建设等方面更加规范化。
2、完善利益联结机制。指导“双百”基地与贫困户建立了紧密的利益联结机制,通过规范完善合同、协议等形式,明晰资金投入、收益分配、权责义务等内容,从严落实入股分红、托养代管、土地流转、园区带动、能人帮带等带动机制,带动贫困户增收脱贫。
(二)开展“两项活动”
1、“五支队伍”集中走访活动。我镇组织广大干部集中利用一个月时间对“双百”基地集中开展了“大走访、大排查、大提升”活动。按照《关于深化“菜单式”扶贫模式做大做强“双百”产业扶贫基地的实施意见》(陇政发〔20xx〕7号)文件要求,对照基地规模,带动能力,脱贫成效,基地建设“四有”标准等,实地进行走访排查,根据排查过程中发现的不足和短板开展大提升活动。镇政府制定了集中走访月专项工作方案,在走访活动中积极宣传产业扶贫、“双百”基地等相关方面的政策,形成了“政策人人知晓、发展人人关心、脱贫人人支持”的良好氛围。
2、“双百”基地评星晋级活动。按照“双百”基地“组织机构好、形象环境好、产业发展好、利益联结好、档案资料好”的“五好”标准,以“双百”基地规范化建设为载体,综合评估各基地的建设标准、产业发展、组织机构、形象环境、利益联结、档案资料等情况,对各个基地实行星级管理,提升了“双百”基地的整体带动水平。
(三)实施“四大工程”
1、典型模式培育工程。镇政府积极探索、持续挖掘“党支部+基地+贫困户”、“大社并小社”、“旅游+扶贫”、“种养殖业+扶贫”、“光伏+扶贫”、“电商+扶贫”等扶贫模式,进一步放大了典型带动效果。
2、品牌龙头示范工程。围绕烤烟、核桃、羊乳、苹果等品牌产品,推进全产业链带动,向精深加工、高端销售、三产融合、观光式种植等方向发展。支持“双百”基地建设标准化绿色生产基地,推进农产品标准化生产,加快“三品一标”认证。利用电商基地的`平台优势,拓宽销售渠道,提高品牌知名度和竞争力,打造了一批市场知名度亮、竞争力强的品牌。
3、项目建设带动工程。鼓励“双百”基地经营主体承担产业扶贫项目建设,发挥基地在资金、技术、市场、抗风险等方面的优势,通过“双百”基地在我镇实施了两个产业扶贫项目,通过产业项目实施,增强了基地带动能力,扩大产业发展规模,提升了基地建设水平,优化了利益联结机制,带动了贫困群众增收。
4、技术服务引领工程。充分利用4支团队力量开展技术服务轮训和技术服务进基地活动,制定了轮训计划和技术服务进基地活动方案。进一步发挥产业脱贫技术服务110指挥体系作用,解决基地技术难题,确保基地良性运行。
下一步,我们将继续按照县委、县政府对“双百”基地工作的相关精神和要求,进一步改进工作方法,做好“双百”基地管理工作,确保提质增效年活动取得更大成效。
近年来,前锋区牢固树立为群众服务、为企业服务的思想,以“放管服”改革为抓手,围绕深化行政审批制度改革、创新审批运行机制和管理模式,不断提高审批效率,面促进政务服务提质增效有效破解过去行政审批环节多、程序多、时间长的问题,营商环境持续优化。
“一枚印章管审批”,充分发挥制度优势。深入推进行政许可相对集中改革制度,将区发改局、住建局等18个部门155项行政许可事项划转至区行政审批局进行集中审批,审批事项相对集中率达80%以上,基本实现审批主体由“碎片化”聚合为“一个部门、一枚印章”。统一标准规范,有效打破审批业务壁垒,切实提升审批效率。
减材料。
在“一枚印章管审批”改革的基础上,进一步精简审批材料,发布高频事项材料精简清单,通过数据共享等方式对材料进行减免。目前,全区行政许可事项材料减免率达57.53%;同时,对部分事项按照风险等级区分不同办理情形,其中对于低风险、临时性许可,申请人可以直接持身份证现场办理。
减时限。
按照新的审批模式和审批权限,归并、整合、精简审批环节、压缩审批时限,最大限度提高审批效率,方便办事群众。区行政审批局成立以来,行政许可办件量的。70.2%由业务股室审批办结,当天办结发证率为85.6%,大大节省了企业和群众办理证照的时间。
优化服务机制。
修订政务大厅管理办法、“五要六严禁”政务服务行为规范,完善首问责任、限时办结、一次性告知、AB岗、政务绿色通道、咨询导办、巡查监管等10余项政务服务工作制度,建立“有事请找我,我为您服务”政务服务责任机制,开展政务服务礼仪、行政许可业务培训,大力规范政务服务行为,提升政务服务执行能力,着力打造环节最少、流程最优、机制最活、效率最高、服务最好的“锋快办”前锋政务服务品牌。
优化服务质效。
建立“预约办、延时办、上门办、帮代办”服务机制,提供“周末不打烊”政务服务,为企业和群众提供优质、高效、便捷的政务服务,解决上班人员在工作日内没时间前往办理政务服务的难题。截至目前,前锋区政务大厅共开展帮代办服务380余次、延时服务160余次、预约服务170余次、上门服务120余次。
优化自助办理。大力推广“一窗通”“营商通”和企业自主注销服务平台,努力实现“零见面”审批,不断提升市场主体注册和注销便利度。今年以来,通过网上自助办理企业登记注册375件,注销55件,分别占企业营业执照注册和注销的54.1%和67.9%。
集中“一门办”。
以企业和群众办事“只进一扇门”为目标,按照“三集中三到位”要求,大力推行全区政务服务事项集中办理,优化提升政务大厅“一站式”功能,促进政务服务线上线下集成融合,最大限度做到利企便民。根据前锋区办公场地实际情况,设立区政务大厅1个,部门分厅3个,集中受理、办理政务服务事项443项,占全区政务服务事项的70%。
提升“一网办”。
成立“一网通办”领导小组,组建工作专班,制定考核指标体系,按照“周调度、月通报、季总结”模式常态化推进工作落实,促进政务服务事项全程网办。目前,全区政务服务事项网上可办率100%、全程网办率97.7%,在省政务服务一体化平台上办件突破10万件,网上受理率达30.82%,好评率100%。
落实“一次办”。
依托省政务服务一体化平台,以与企业生产经营、群众生产生活密切相关的重点领域和办理量大的高频事项为重点,通过梳理现场办理事项“最多跑一次”目录、优化办事流程、简化办事材料、精简办事环节,实现全区政务服务“最多跑一次”事项占比达100%。
便民“就近办”。
推进简政放权,缩短政务服务半径,依法清理规范乡镇(街道)“一件事一次办”事项25项、依申请服务事项139项、高频事项52项。同时,退伍军人登记、城乡居民参保登记等45个事项下放至村(社区)办理,前锋区“1234”全努力实现“群众办事不出村”。
一、降本增效概述
顾名思义,降本增效就是降低成本,提高效益产出。不同行业、不同企业常常会用降本增效作为提升成本竞争力,实现经营目标的重要措施之一。在20xx年底,我国在召开 否则即使做对,也存在隐性失分。要克服卷面上大量出现的“会而不对、对而不全”的情况,不仅要做到“做了、做对,更要做好”,同时要避免在考试时出现“试卷做不完,时间不够用”现象。
二是要突出效益优先,把课堂时间还给学生。教师要减少课堂上没有目的性的反复与重复教学内容,要缩短讲授时间,突出讲方法,讲典型,多练习,多反馈。教师要腾出时间鼓励学生自主复习,帮助学生根据各自的情况筛选出知识点,进行梳理,形成主干知识体系,并及时查漏补缺,促进各科平衡,提高总体成绩。
三是要合理安排时间,不在难题上打“持久战”。在稳定优势学科成绩的基础上,学生不必盲目地在优势学科上无限制的花费时间。学生可以根据学科的强弱状况,合理规划和分配复习时间,把准学科分值的增长点,确保各学科均衡发展,避免被牵着鼻子而失去自主权。
2、精挑细选,抓好作业练习管理。备考的中后期,作业不仅要少而精,试卷更要重视批改后的讲评。对待每节复习课的作业和练习,教师要有选择性,不能盲目地指望用练习量的增加来代替复习质的提升。在复习练习的要求上,要做到:有布置、有检查、有批改、有讲评,同时采取二次反馈与循环反馈的方式,让学生能收到实实在在的效果。
3、善于疏导,抓好学生心理管理。如何将考生心理调整到最平和的状态,是考生取得成功的重要因素。在复习备考过程中,教师应重视学生的心理疏导,帮助学生克服烦躁心理和考试怯场心理。教师对学生要真心爱护,尊重热爱又严格要求。教师要多给基础薄弱学生一些激励和表扬,充分调动他们学习的积极性。教师要经常换位思考,可采取“先跟后带”的方式与学生谈心。作为班主任还要及时与家长取得联系,引导家长做好目标定位,不要过多地介入孩子的学习,给孩子创设一个良好的备考环境。
4、严格要求,抓好常规纪律管理。稳定是取得良好成绩的关键。在复习备考的中后期,由于学习成绩两极分化,很多学生压力增大,对学习前景充满忧虑;还有的学生自认为无望而放弃复习,客观上会造成学生行为习惯的松懈。为此,毕业班备考的中后期管理,应加强学生纪律观念培养,特别加强纪律约束。大量事实证明,守纪与否能折射出一个学生的心态,透过学生的纪律表现可以判断学生思想动态。学习越是紧张,纪律越要加强。为此可采取学生自管和共管的形式,相互监督,保证班级有个稳定的备考环境。
5、夯实基础,抓好复习资料管理。考纲是复习的依据,教材是复习的根本,资料是复习的补充。中考复习备考要“抓纲务本”,“抓纲”就是要正确认识考纲对复习的指导作用;“务本”就是要充分利用教材,拓宽知识内容,延伸课后习题。不少学生存在过分依赖资料的习惯性心理,容易把课本丢掉,对这种现象教师要注意引导,决不能舍本逐末。越是到中、高考后期越应回归教材,夯实基础。临近中、高考,各类模拟试卷和仿真试卷非常多,要求教师严格筛选复习资料,决不能滥用。建议以“考试说明“为基础,再辅以其他精选的材料,择其“精”者而用之,做到“以一当十”,“举一反三”,切实提高资料的使用效果。
6、立足整体,抓好分层推进管理。教师应真心落实各类学生分层帮扶,寻求学科质量增长的新空间。要善于引导学生树立“学有进步,人人进步”的信心,这是分层辅导的前提。做好分层推进管理,需要优化“分类指导,分层辅导,及时跟进”的措施,注意面向全体,关注每一个,对不同层次学生的辅导与帮扶不做硬性的统一要求,避免“一刀切”,具体应注意以下几点:
对优等生,要指方向、定目标、压担子、留空间;比如,在做模拟训练题时,不用全做,可选择性地做,并适当关注一些解题能力要求较高的试题。
对中等水平的“临界生”,定位要科学合理,目标要求应略高于自己实际水平,并且通过努力,考生有实现的可能。如果定位合理,帮扶到位,则可以激发“临界生”复习的主动性,以此来调整好复习状态,变被动复
对基础薄弱生,要尽可能弥补复习中暴露的薄弱问题,可采取“低难度、缓坡度、小台阶、快反馈”的复习策略,克服一张卷“齐步走”的现象。考生对复习中涉及到的容易错、易混淆知识点,要及时查漏补缺,避免“走马观花”和不深不透。在保证优势学科基础上,通过针对性训练和缺陷弥补,使考生的劣势学科有一个比较大幅度的提升。
另外,学校要进一步细化和落实提优补差的对象、内容、时间与措施。教师绝不能把“面向全体”停留在口头上,只重视抓少数高分的尖子生的培养,而忽视全体学生素质的提高。只有将面向全体和分类指导两者兼顾,才能实现毕业和升学的“双赢”。
7、讲求实效,加强应考技术管理。中、高考复习备考的中后期,要着眼复习实效性与针对性,注意加强学生解题习惯和答题规范训练与管理,强化紧抓得分点的备考意识。具体注意以下几点:
关注解题的规范性训练。中、高考复习备考的中后期,中等和中等偏下水平的学生,有时比较浮躁,复习中怕麻烦,轻视解题“过程”用语,导致解题过程过于简单化,因此要注意学生答题规范训练,做到基础题每分必争。比如注意化学用语的规范性书写;物理、数学书写公式、代入数据、解出结果、统一单位要步步落实,不能只写公式或不代入数据而直接写出答案。有些试题的结果需要分类讨论,不能考虑疏漏,答题马虎,浅尝辄止。
避免解题中“五种错误”。即“看错、想错、算错、写错、抄错”。读题和审题是解题的基础,读题不能匆匆而过,应该字字落实,注意不能多字、漏字。要注意试题中的细节,找出关键词,明确已知条件和需求的问题。答题时书面语言要规范、通顺,不写错别字。要避免受思维定式和熟题答案的影响,减少粗心大意造成的低级错误。
开展解题限时训练。中、高考复习备考的中后期,要恰当处理好“会做”与“得分”的关系,适当的安排一些限时的解题训练,切实提高学生解题速度和正确率。要重点解决学生“会而不得分”的问题,保证拿到应拿的分数,做到“该得的分一分不能少,能得的分一分不能丢”。
总之,毕业班复习备考的中后期管理“头绪多,任务重,责任大”,但管理是手段,关键在落实。各校要进一步强化管理意识,认真梳理毕业班管理工作中存在的问题,统一思想、落实责任,重心下移,检查到位。校长要深水作业,深入年级,深入课堂,了解教情学情,全面掌握毕业班教学情况,指导毕业班稳步开展工作。分管校长要全面落实管理过程,想点子、抓督促。处室、年级、班主任要细化工作目标,落实工作环节的精细化,从而形成“一把手亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓,处室、年级、班主任落实抓”的工作格局。我们坚信,如果全区上下一心,齐抓共管,努力营造复习备考的积极氛围,将教学质量的目标要求自觉落实在备考的各个环节中,就一定能使全区的教学质量再上台阶。