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幼儿园开学工作计划汇总15篇

幼儿园开学工作计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的幼儿园开学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园开学工作计划1

一、班级工作

新学期做好各种收费工作。

2.帮助孩子尽快适应新的学习环境和生活,保持良好的情绪。

3.了解自己的标记(各种水果),帮助了解自己的座位、毛巾、茶杯等。必要时使用自己的物品;如星星、月亮等。

4.逐步建立良好的班级常规,在老师的带领下有序地玩耍、学习、吃饭、上厕所,从主动提前问老师开始,培养良好的礼貌行为。

5.学习小班晨间锻炼的各种操作,争取第三周户外锻炼的正常发展。

6.安排主题墙、家长园和班级区域环境。

二、家长工作

1、 让孩子们多谈谈幼儿园里有趣的事情,不要给他们悲观的情绪。不要用它来威胁孩子。

2、 每天上幼儿园前跟孩子说清楚真相,送完后马上离开。

3、 每天为孩子准备小手帕或餐巾纸。

4、 帮助孩子养成好习惯,学者自己做事。

三、友情提醒

1、 孩子们有自己固定的.手帕和杯子,父母可以问孩子杯子上的标记,帮助孩子记住自己的标记。

2、 天气干燥,提醒孩子多喝开水。

3、 让孩子晚上准时休息,养成良好的习惯。

幼儿园开学工作计划2

一、园林服务管理

1、继续做好招生工作,第一时间兑现教师招生奖。

2、反思一学期的管理套路和课程设置,制定改革优化措施。

3、制定下学期幼儿园工作计划。

4、完成员工考核和聘任,与部分人员签订劳动合同

5、夏季对员工进行分类分级培训,尤其是组织文化的培训。

6、经理培训:明确经理的职责和目标。

7、学前准备:班级环境安排、新生家访、特殊老同学。

8、新生亲子活动,新生体检,入学手续,班级安排。

9、各种数据分类归档。

10、花园住宅中一些环境和设备的维护。

11、准备开学典礼,准备新学期家长会。

二,教育教学

1、制定教育教学工作计划和各班工作计划。

2、20xx学年,第一学期,讨论并敲定孩子的发展目标。

3、确定9月的主题,制定主题计划或月度计划。

4、根据要求,布置班级环境,设计墙角,放墙角材料。

5、做好幼儿园儿童的教育教学工作。

6、布局大环境实现新学期新氛围。

7、确定教师节主题活动的组织。

三、护理和保健

1、做好在园儿童防暑降温工作,落实防蚊措施。

2、总结上学期孩子饮食营养情况,制定改善措施。

3、检查保健室的设施和药品,并进行维修或更换。

4、检查保存和保健资料,做好整理和归档工作。

5、护士岗位培训与新护士入职培训。

6、制定护理保健工作计划。

四,教学和研究

1、制定下学期的教研计划,落实责任。

2、分组讨论如何在一天内带领班级。

3、讨论下学期教研的内容和方法。

4、制定教研工作计划。

五、动词(verb的缩写)父母的工作

1、新生家访和亲子活动。

2、讨论制定下学期家长工作的基本标准。

3、制定下学期家长的工作计划。

4、一些家乡领导打了电话。

六、不及物动词团队建设

1 、教师幼儿园组织文化、原创课程、一日班等操作培训。

2、实施暑期教师培训计划。

3、护士和后勤人员的.操作培训。

4、制定团队建设计划和个人发展计划。

七、物业物流

1、下学期预算。

2、固定资产会计安排。

3、花园和设施的检查和维护。

4、补充下学期需要的物品清单,购买下学期需要的物品。

5、制定物流工作计划和安全工作计划。

幼儿园开学工作计划3

为了确保2024年幼儿园小班开学工作顺利进行,我们精心制定了以下计划:

一、准备工作

1.招生宣传:提前一个月通过社区、网络、广告等方式宣传幼儿园的特色和招生信息,确保适龄儿童家长了解报名流程和时间。

2.教师招聘:提前招聘并培训新教师,确保小班教师团队的专业性和稳定性。

3.环境布置:开学前一周完成班级环境的布置,包括教室、午睡室、盥洗室等,确保安全、舒适、温馨。

4.教材和教具准备:根据教学计划采购教材和教具,确保教学活动的顺利开展。

5.卫生清洁:对整个幼儿园进行彻底清洁和消毒,确保开学后幼儿的健康安全。

二、新生适应期

1.家长会:开学前召开家长会,介绍幼儿园的规章制度、教育理念、课程设置等,同时解答家长疑问,建立家校沟通的桥梁。

2.适应性活动:开学第一周,安排半天或一天的适应性活动,让新生熟悉环境和教师,减轻分离焦虑。

3.个别关怀:对适应较慢的幼儿,给予更多的关注和安抚,帮助他们尽快融入集体。

三、教育教学工作

1.课程设置:根据小班幼儿的身心发展特点,设置以游戏为主,动静结合的课程,促进幼儿全面发展。

2.教学方法:采用多元化的.教学方法,如角色扮演、小组活动、户外探索等,激发幼儿的学习兴趣。

3.日常活动:合理安排幼儿的日常活动,包括晨间活动、集体教学、户外活动、午睡、点心等,确保幼儿生活规律。

4.家园共育:通过家长开放日、亲子活动等形式,加强家长与幼儿园的沟通,共同关注幼儿的成长。

四、安全管理工作

1.安全检查:定期检查园内的消防、电器、体育器材等设施,确保无安全隐患。

2.健康监测:每天对幼儿进行晨检,定期进行健康检查,确保幼儿健康状况良好。

3.饮食安全:严格把关食材来源,确保食品安全,制定营养均衡的食谱,保证幼儿健康成长。

4.交通安全:与家长沟通,强调接送幼儿时的交通安全,确保幼儿上下学的安全。

五、专业发展与评估

1.教师培训:定期组织教师参加专业培训,提升教师的教育教学水平和专业素养。

2.幼儿评估:通过观察、记录和评估,了解幼儿的发展状况,为个别化教育提供依据。

3.家长反馈:通过家长问卷、面谈等方式,收集家长对幼儿园工作的意见和建议,不断改进工作。

六、应急处理预案

1.疾病防控:制定传染病防控应急预案,确保一旦发生疫情,能够迅速反应,有效处理。

2.意外伤害:制定意外伤害处理流程,确保幼儿在园期间的安全。

3.自然灾害:针对可能发生的自然灾害,如地震、台风等,制定应急预案,确保幼儿和教师的安全。

七、结束语

通过以上计划的实施,我们相信2024年幼儿园小班的开学工作将会顺利进行,为幼儿提供一个安全、快乐、充满教育意义的学习环境。我们将不断努力,持续提升幼儿园的教育质量和服务水平,为幼儿的健康成长保驾护航。

幼儿园开学工作计划4

度过了悠闲的暑假生活,新学期在紧张有序的气氛中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、班级情况分析

本学期,各班主任将认真制定班级新生的记录表,根据幼儿的个人差异,实行“因材施教”的教育理念。我们着重培养幼儿良好的行为习惯,包括礼貌、语言表达能力、人际交往、生活自理和动手能力等方面。同时,我们将严格规范幼儿的日常行为,并加强纪律教育,全力做好班级保教工作,培养幼儿的自我服务能力,让他们热衷于帮助他人,尊重师长和同伴,与人友爱相处,从而在个人成长和全面发展的基础上获得更大的发展。

二、保教工作

我们将以《规程》为指导,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎实做好保教工作。为此,我们将规范幼儿的日常生活习惯,增强他们的体质,注重品德教育,培养他们的智力和美感,促进幼儿身心健康全面发展。

1、保育工作

我们将督促生活教师认真做好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风等工作,预防传染病的发生。严格执行幼儿的日常生活规范,合理安排幼儿的生活和学习活动。我们还将精心布置室内外环境,为幼儿创造一个清洁、舒适、健康、安全的生活和学习环境。

我们将培养幼儿良好的生活卫生习惯,教育他们注意个人卫生,不将脏东西放入口中,防止口腔传染病的发生。同时,我们将培养幼儿自理的能力,让他们学会做一些力所能及的事情。

我们将细心呵护幼儿的成长,在日常活动中关注幼儿的精神面貌,及时发现问题并处理。

我们将积极配合妇幼保健所、卫生防疫站,做好幼儿体检和接种等各项保健工作,让幼儿能够健康成长。

2、教育教学工作

为了尊重幼儿在学习活动中的主导地位,我们制定了月度和周度的教学计划,并增加了五大领域的教学材料,以满足幼儿的兴趣和发展目标。除此之外,我们也在本学期为各个班级开设了英语课程,全面促进幼儿的总体发展。

我们注重发挥幼儿的主动性,重视语言智力、数学逻辑、自我意识、空间认知、人际关系、音乐、身体运动和自然观察能力的发展。我们特别注重赏识教育,关注每个幼儿身上的闪光点,并为内向安静的孩子提供更多表现机会。每次表扬都能增强孩子的自信心和荣誉感。

为了培养和巩固幼儿的日常行为规范,我们采用了多种形式的训练,并在晨间谈话、随机谈话和离园前谈话中向孩子传递了具体的要求和常规。我们注重检查常规的执行情况,逐渐培养幼儿遵守各项规则的自觉性。

在游戏活动中,我们努力培养幼儿的友爱、谦让和协作精神。我们通过认真观察幼儿的需要,引导孩子自主解决活动中遇到的问题。

我们极为受重视幼儿的阅读和讲述能力。我们帮助孩子掌握阅读的技巧,能够逐页翻阅、学会用自己的话表达每一页的大致内容;同时,我们也训练孩子讲述故事的技巧,并利用空闲时间开展故事比赛活动。

我们继续通过我们园内一贯的“舞蹈与美术”教学特色,培养孩子们的勇气、果敢、自信和自强的精神。

我们会结合不同节庆,开展主题活动和亲子活动,丰富孩子们的日常生活。例如,我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”的主题亲子活动;结合元旦时,进行“迎新年”主题的亲子活动。

三、安全工作是我们最关注的问题

我们始终把幼儿的安全放在首位。我们采取多种措施,加强日常活动中的安全管理,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后和午睡前后的.巡视,保证孩子们一天的活动在教师的视线范围内。我们也注重在活动中融入安全教育,帮助孩子掌握自我保护技能,增强他们的职责心,以及仔细排除各种可能存在的安全风险。我们将竭尽所能,使孩子们在安全的环境中健康成长。

四、班级管理

1、每月召开班务会议,回顾上一个月的工作情况,集思广益,探讨工作中遭遇的难题,并相互寻找可行解决方案。同时,布置良好的月度工作计划。

2、精心制定月度、周度教学计划,严格按照计划开展各项活动。合理安排幼儿的一日活动,使之动静结合。

3、认真监督幼儿考勤登记表的填写。

4、精细管理班级财物,每日仔细检查门窗是否关闭,以防财物丢失。在平常生活中注重节约用水、用电,以防造成不必要的浪费。

五、家长工作

加强家园共育,提高教育成果。

1、针对班级的具体情况,设计有针对性的共育专栏,及时向家长宣传有关教育知识,让家长更好地了解幼儿在园的生活情况。

2、认真填写家园联系册,确保其发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的时间,及时与家长进行沟通。

4、通过家访、电话以及电子邮件等方式,保持与家长的紧密联系,及时交流幼儿的生活学习情况。向家长推荐有益的网站。

5、尽可能定期举行家长会议,提供优质服务,让家长感到满意、放心,争取获得其对班级工作的支持和配合。

6、加强家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找适宜的机会会邀请家长来到课堂,通过各种途径来推进家园教育同步发展。

总之,我们园的教师将继续团结一致、同心协力,全力以赴把班级工作做得更好,争取取得更加优异的成绩!

幼儿园开学工作计划5

时间过得真快,我们已经顺利进入下学期的小班了。新学期,一切都充满了新的活力,新的青春,新的期待。当然,新学期,我们期待各方面有新的收获。

一、基本情况分析:

这学期我们班新来了几个孩子,60个孩子,其中男生31个,女生29个。经过一周的学习和生活,孩子可以愉快的上幼儿园,自我照顾的潜力比上学期有了很大的提升,还有一小部分孩子需要加强。也构成了日常的良好习惯,比如正确洗手,吃饭等等。在语言表达方面,孩子学会用普通话与同龄人交流。应该说,经过上学期的努力,我们已经取得了必要的成绩,但仍然存在一些不足,需要不断改进。比如孩子的.午餐习惯需要加强;在自理方面,也要给孩子更多的锻炼机会,同时注意提高孩子的实践潜能和语言表达潜能。

二、教材及要求:

(1)健康领域

1、身体健康,情绪稳定,生活幸福;

2、良好的生活卫生习惯和基本的自理潜力;

3、懂得必要的安全健康知识,学会保护自己;

4、热爱参加体育活动,动作协调灵活。

(2)语言领域

1、愿意与人交谈,说话有礼貌;

2、注意听对方讲话,听懂日常用语;

3、能清楚的说出自己想说的话;

4、爱听故事,爱看书;

5、能听懂和说普通话。

(3)社会领域

1、能积极参加各种活动,有自信心;

2、乐于与人交往,学会互相帮助,合作分享,有同情心;

3、理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则;

4、能够努力做到力所能及,不怕困难,有初步的责任感;

5、爱父母,爱长辈,爱老师,爱同伴,爱群众,爱家乡,爱祖国。

(4)科学领域

1、对身边的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲;

2、能运用各种感官,动动手脑,探索问题;

3、能以适当的方式表达和交流探索的过程和结果;

4、能从生活和游戏中感受事物的数量,体会数学的重要性和趣味性;

5、爱护动植物,爱护周围环境,亲近自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

(5)艺术领域

1、能初步感受和热爱环境、生活和艺术之美;

2、热爱参加艺术活动,勇于表达自己的情感和经历;

3、能运用自己喜欢的艺术表现方式活动。

三、父母的工作:

在日常工作中,我们应该热情、真诚、积极地与父母沟通。利用“家长会”向家长介绍养老院的规章制度、家长的行为规范以及家长需要老师配合的工作。认真建立孩子的成长档案,及时反映孩子在医院的状况和表现,了解孩子在家里的状况,进行有针对性的教育,争取每个孩子在原有的基础上有所进步。认真填写,记录一些特殊情况,让班级工作人员知道,努力让每一位家长满意。利用早晚接送孩子的时间,通过与家长交谈、电话联系、家访等形式,了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。

四、安全工作:

将安全工作渗透到孩子的日常生活和活动中,时刻关注每一个孩子(有特殊性格的孩子);做好晨检工作,做到一看两问三检;严格使用穿梭系统;时刻统计当天人数,注意孩子上厕所和拿毛巾茶杯的安全,防止发生意外;老师经常反复叮嘱孩子注意安全,加强孩子的作息和安全意识教育,强化孩子的自我保护意识和潜能;班内电器的使用应有专人看守,注意取暖和降温设备的安全使用;及时发现班内不安全隐患,将班内消毒、洗涤用品放在儿童够不到的地方;玩具和用品应经常清洗消毒;随时关注孩子的情绪和精神状态,及时向门诊报告情况。总之,我们的工作太乏味了。

但我们决心做好自己的工作。在我们温暖快乐的班级生活中,看到每一个孩子健康成长,是每一位老师的心愿。

幼儿园开学工作计划6

一、班级情况分析

这学期孩子在自理能力、语言交流能力等能力上有一定的基础,但大部分孩子在日常习惯、自理能力、适应能力、语言发展等方面比较薄弱。针对以上情况,这学期我们将重点培养孩子良好的作息习惯,培养孩子的语言能力和自理能力,加强孩子的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强对个别孩子的指导,将主题活动与日常教育工作相结合,让孩子得到全面发展。

二、班级工作目标

教育和教学工作

1、做好新生入园的情感安慰工作。因为大多数孩子第一次在公园,他们会哭,不想来公园。我们的老师应该做好以下工作:

(1)做好开学前的家庭联系,接孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,请家长填写一份关于孩子家庭生活和家长育儿态度的问卷,让家长、老师和孩子尽快熟悉,减少孩子来园的负面情绪。

(2)为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的课堂环境。

(3)老师对待孩子的态度是亲切温和的,消除孩子的陌生感。

2、培养孩子良好的作息规律,提高自理能力,让生活井然有序。

(1)知道你的分数。

(2)学会正确洗手。

(3)能够安静的午睡,不吵醒别人。

(4)培养良好的饮食习惯,学会自己吃饭。

3、培养良好的学习套路。

(1)愿意参加各种集体活动,重视。

(2)爱护幼儿园的玩具,不要和别人较劲。

(3)学会用语言表达自己的意愿;可以把玩具分类放好。

(4)学会正确的读书方式,培养孩子良好的预读习惯。

4、深入实践园本课程,多主题探究活动与区域活动相结合,从兴趣入手,让孩子主动学习,从而获得各方面的经验,提高综合能力。

5、注意活动区的活动计划,这样才能有条不紊的学习。根据小班孩子的年龄特点,我们会放娃娃家,手术区,美容劳动区;活动期间,老师会加强对孩子的观察和记录,及时发现问题,了解孩子;讲述记忆时,采取多种形式,增强孩子的听力兴趣。

6、丰富孩子的日常生活,充分利用日常音乐活动和文学活动,丰富音乐活动和语言活动的形式。

(2)保护工作

培养儿童的日常生活习惯,主要任务是创造安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养儿童良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养儿童的行为规范、自理能力、自我保护、健康和良好的学习习惯。让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。

1、集中注意力,注意观察,照顾好孩子,温柔善良地引导和帮助孩子掌握饮食技巧,培养文明行为习惯,自己吃饭。根据孩子的饮食情况,向食品委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水,学会节约用水,让孩子学会使用和存放自己的物品。

2、指导孩子正确洗脸。饭前饭后洗手,不吃脏东西,养成讲卫生的习惯。

3、鼓励孩子积极参加早操,培养孩子的自我保护意识。学会分类回收废旧物资,进一步培养孩子的环保意识。

4、培养孩子的自理能力:教孩子学会穿脱衣服鞋袜,自己整理被褥。学会量力而行,比如浇花、擦桌椅。

5、照顾好孩子的午睡,不要离开岗位,及时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的兴趣,加强孩子的自律,培养孩子良好的活动习惯。

在这一学期的保育工作中,要增强护士的教育意识,提高他们在幼儿日常活动中的参与意识和轮班分配意识,真正实现教育与保护的统一。

(3)父母的工作

在这学期的家长工作中,我们班的重点是“尊重家长”的.原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作:

1、加强与家长的沟通,通过填写问卷、家访、约见、电话、运输途中的交谈,了解每个孩子的兴趣爱好,以及家长参与班级活动的需求和意愿。

2、按时改变家长园的内容,让家长及时了解本堂课的教学活动内容,得到家长的支持与配合,不断为家长提供新的学前教育信息。

3、鼓励家长积极参与亲子活动,参与助教,发挥家长作用。

4、开展周末亲子活动,加强家长、老师和孩子之间的沟通。

(4)安全工作

加强安全教育,树立“安全第一,预防为主”的思想,培养孩子初步的安全意识,教给孩子简单的用火、用电、用气的安全知识,教育孩子不要在河边、危险的地方玩耍,教孩子学会自我保护的方法,随时注意孩子,尤其是孩子在户外的时候,及时提醒和制止,减少事故的发生。

幼儿园开学工作计划7

一.班级情况的分析:

在中国百年奥运会刚刚落下帷幕的金秋,我们育红幼儿园又迎来了一批活泼、可爱的新小班小朋友。我们是小蒙三班,是一个全新的班.体。作为老师,面对全新的幼儿、全新的家长,深感责任重大。

(一)、幼儿情况的分析:

1.男女比例不均衡

我班共有幼儿23名,其中女孩9名,男孩14名。男孩多,女孩少。男孩天性活泼、好动,这会给班级的常规工作带来一定的难度。

2.有部分幼儿未上过幼儿园,他们初次从家庭走入幼儿园,需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活的。在情绪上可能波动很大,需要老师更加耐心的引导,帮助他们尽快适应.体生活的。

3.由于幼儿大多是祖辈带的较多,这些孩子比较娇气、霸道,教师要引导幼儿在幼儿园逐步克服这些不良习惯尤为重要。

(二)、家庭情况的分析:

1.家长期望高:

我园是省一类幼儿园,我们班级又是蒙氏特色教学班,家长对我们的`工作给予很大期望。因此,我们的工作只能精益求精,不能让家长失望。

2.通过学期初的家访工作,发现我班个别幼儿吃饭较慢,体质弱,容易出虚汗。这些都提醒我们老师要更好的安排幼儿在园的生活的,更加细致的观察幼儿的表现,注意幼儿的活动量,避免引发相关疾病。

(三)、班级工作人员情况的分析:

我班共有两位教师和一名保育阿姨。我们对幼儿都非常的的有爱心和耐心。李老师担任计算、美术、社会的教学。黄老师担任语言、音乐、健康的教学。保育阿姨主要担任班级的卫生和幼儿的保育工作。我们三位将同心协力,让每一个孩子在我们这个大家庭里快乐、健康的成长。

二、班级常规工作:

1..取“以大带小”的方式让幼儿尽快适应幼儿园的体生活的。

2.坚持正面教育。我们的教育以表扬为主,多树立榜样,多鼓励、引导。但不忽视孩子的不良倾向,发现问题及时处理,帮助幼儿形成是非概念。

3.善于发现和把握教育契机,将常规教育贯穿于幼儿一日活动中。

4.科学合.的安排和组织幼儿一日生活的,力求一日生活的各个环节紧凑、有序。

三、生活的护.与卫生保健:

(一)生活的护.:

1.根据天气变化,及时为幼儿增添衣物。

2.午睡时,教师巡回检查,及时为幼儿盖好被子,防止幼儿感冒、受凉。

3.保证每天有充足的活动量和活动时间。

4.保证幼儿每天有充足的饮水量。

5.按时按量给生病的幼儿喂药。

6.鼓励幼儿自己吃饭。提醒他们细嚼慢咽,帮助他们纠正不良饮食习惯。

(二)、卫生保健:

1.良好习惯的形成:

教幼儿正确的洗手,安静进餐,不挑食,保持桌面干净,不乱扔垃圾等。

2.良好生活的环境的创设:

坚持教玩具、班级、午睡室、毛巾的定期消毒等。

3.疾病的预防和处理:

配合保健老师作好幼儿的保健工作。及时向家长反映幼儿在园的精神面貌。

四、家长工作:

1.家访:开学前,本班教师对每一位新生进行家访,了解、熟悉幼儿情况的,并与家长进行更加深入的交流与沟通。

2.随机交流:利用入园、离园时间与家长客观反映幼儿在园表现,与家长共同探讨配合解决。

3.利用“家长园地”橱窗,向家长推荐有关家教等方面优秀文章,引导家长关注新的教育观念。

4.召开家长会。利用每个学期两次的家长会向家长介绍班级工作重点和班级工作总结

5.利用家长开放日活动,鼓励家长来园参与了解自己的孩子在园的表现,更好的配合幼儿园的教育。

6.定期开展家长学校讲座,让家长学习一些育儿经验和有关保健方面的知识。

五、班级活动:

九月份:

1.欢迎新生入园。

2.提醒家长为幼儿带有关用具。

3.学期初的家长会。

4.摆设蒙似教具,向幼儿规范要求,初步开展生活的常规工作。

十月份:

1.迎“国庆”幼儿早操表演。

2.班级进行环境创设。

3.练习拍球。

4.蒙氏月工作总结。

十一月份:

1.班级环境创设。

2.秋游活动。

3.家长开放日活动。

4.幼儿生活的自.技能比赛。

5.蒙氏月工作总结。

十二月份:

1.班级环境创设。

2.家长学校讲座。

3.“迎新年”游园活动。

4.蒙氏月工作总结

一月份:

1.学期结束工作。

2.蒙氏教具的.。

幼儿园开学工作计划8

一、现况分析:

经过上学期末的测查及平时的观察,我们对小朋友在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。小朋友经过一学期的小朋友园生活,大多数小朋友都喜欢上小朋友园,并逐步能够适应小朋友园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,小朋友时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从小朋友的情感、亲情着手,提高小朋友的社会交往能力。

二、工作任务:

常规工作:

1、班级卫生保健管理:

为了让小朋友能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要。我们将确保每日的饮食起居中,小朋友得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,从班内卫生到为小朋友剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对小朋友的食物要多观察,实实在在地观察、填写好小朋友服药记录,确保孩子的健康。

2、小朋友生活管理方面:

我们将随时对小朋友进行卫生常识教育,对个别小朋友进行重点指导。我们希望他们养成按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

3、小朋友安全管理与教育:

结合小朋友年龄特点,我们将进行适当的安全教育,增强他们的自我保护意识和能力。

4、在抓好小朋友生活常规的同时,我们将重点抓小朋友的学习常规。

教育教学工作:

我们将合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们将继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极讨论,吸取其他班的长处。我们将认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。我们将认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,积极并准时参加各种培训,提高自身素质与业务能力。

1、重视个别教育

由于小朋友年龄相差较大,性格也不尽相同,有的小朋友动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,我们要因材施教,对于不同性格的小朋友,我们要实施不同的'教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于小朋友各方面的快速发展。

2、加强特殊小朋友的护养工作。

考虑到孩子们的差异,我们将特别加强对体质较差的小朋友的护养。

3、环境布置

A、墙面的更新

措施:我们将随时更换主题墙,为每一个小朋友提供一个表达、表现、交流的平台。借助这一平台,他们可以个性化地展示自我。

B、区域活动材料的整理和投放

措施:

1、将罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。

2、结合教学主题及小朋友现有发展水平,增设适宜的操作活动。

3、在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。

家园互动:

1、利用早晚家长接送小朋友的短暂时间与家长接触,了解和介绍小朋友情况,相互沟通提出建议等。

2、运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

3、以家长园地形式向家长介绍小朋友园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

4、增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。

5、组织各种形式的家长活动。

A、家长会。

B、家长学校。

三、逐月工作计划:

二月份:

1、做好新生接待工作,稳定新生小朋友的情绪。

2、认识小朋友园环境,加强安全教育。

3、召开家长会。

幼儿园开学工作计划9

我们班共有幼儿x名,其中男生x名,女生x名。透过中班上半年的学习,幼儿的语言表达潜力有明显提高,可是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手潜力、手眼协调动作明显增强。

在取得提高的同时,幼儿中仍存在一些不足之处:

1.幼儿常规有些松懈,个别幼儿注意力易分散;

2.部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足;

3.个别幼儿的自理潜力需进一步提高;

4.一些幼儿自我表现意识需加强。

本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。我们以xx市学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实际状况为依据制订班务计划如下。

一、教育工作

语言:

1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。

2.激发幼儿对口语表达的兴趣,帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

3.继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

4.继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在群众面前说话、讲故事,声音响亮。

艺术:

1.透过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,培养幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和创造潜力。

2.透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。

3.能够构成一些初步的音乐舞蹈概念,明白如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,构成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。

5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造潜力和创造意识。

6.帮忙幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调潜力,帮忙幼儿体验手工活动的欢乐,培养他们对手工制作的兴趣。

科学:

1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。

2.观察、比较决定10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验积极新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移潜力的发展。

3.能听清楚教师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自我的活动。

4.能安静地倾听教师和同伴的讲话,学习讲述自我的操作活动过程和结果。

5.帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自我的语言描述自我的发现,与同伴、教师交流。

6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,用心主动地参与活动。

8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

健康:

1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识,构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理潜力。

2.培养幼儿乐意参加体育活动,用心进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,明白不跟陌生人走。

4.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。

5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的`动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

社会:

1.关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。

2.了解自我的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自我的愿望意见和创造力。

3.继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。

4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。

二、保育工作

1.配合园方及保健教师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。

2.配合保健教师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。

3.做到经常开窗通风,持续教室空气流通。

4.继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护潜力和意识。

5.努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。

三、家长工作

1.x月份召开新学期家长会。

2.保证与家长经常沟通,向家长用心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。

3.请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。

四、环境布置

1.墙面环境更新。

2.更新家园之窗。

3.创设与教学活动相适的环境。

4.大活动的环境布置。

以上是我们班本学期的工作计划,期望透过实施,使幼儿在各方面潜力有所提高,健康愉快地成长。

幼儿园开学工作计划10

本学期我们将继续努力学习,并深入贯彻教育纲要的核心理念,不断提升自己的学习和研究能力,积极更新教育观念,改变传统的教育方式。在幼儿园中,我们将为孩子们提供安全、健康、丰富多样的生活和活动环境,满足他们全面发展的需求,充分尊重幼儿身心发展的特点和规律,重视对个别差异的关注和支持,坚持保教两重点,致力于让每个幼儿在身心健康的基础上全面成长,促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期各班主任将班级新生幼儿表做得更加详细,根据每个幼儿的个体差异,秉持着“因材施教”的教育理念,致力于培养幼儿良好的行为习惯,使他们具备有礼貌的待人态度;同时,注重提升幼儿的语言表达能力、人际交往能力、生活自理能力以及手工操作能力。我们认真规范幼儿的日常作息,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。通过这些努力,我们希望进一步培养幼儿的自我服务能力,让他们乐于助人;培养他们尊敬师长、友爱同伴的情感,使他们在个人潜力的基础上,得到全面发展。

二、保教工作:

遵循《规程》的指引,秉持《新纲要》的精神,根据园务工作计划,务实地开展保教工作。规范幼儿的日常活动,注重提升幼儿体质,坚持品德教育,促进幼儿智力发展,培养正确的审美观念,全面促进幼儿身心和谐健康的成长。

1、保育工作

敦促生活导师保持班级的卫生整洁,每天认真清扫、消毒和通风;预防传染病的发生;严格执行幼儿的.日常活动和作息规律,合理安排幼儿的一天生活;布置室内外环境,为幼儿打造一个清洁舒适、健康安全的学习生活环境。

养成良好的生活卫生习惯是非常重要的。我们应该教育幼儿们注意个人卫生,不要把脏东西放入口中,以避免疾病通过口腔传播。同时,我们也要加强对幼儿自理能力的培养,让他们学会做一些适合自己能力范围内的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

我们将积极与妇幼保健所和卫生防疫站合作,共同努力为幼儿提供全面的保健服务,包括体检和接种等各项工作,以确保他们能够健康成长。

2、教育教学工作

我们要尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据每个班级幼儿的兴趣和发展目标,结合新的建构式课程内容,增加五大领域的教学内容。我们会制定每月、每周的教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动。这学期我们在每个班级都开设了英语教学,旨在让幼儿得到全面发展。我们将充分发挥幼儿的主动性,在活动中注重培养幼儿的语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等方面的发展。同时,我们也会进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,并对他们进行适当的表扬。对于那些较内向、安静的幼儿,我们会多为他们创造表现的机会,并及时表扬他们的进步,以增强他们的自信心和荣誉感。

进一步加强幼儿常规的培养非常重要。幼儿常规的好坏直接影响到教学秩序,从而对孩子的发展产生影响。我们可以通过晨间谈话、随机谈话以及离园前谈话等方式,向幼儿清晰地讲解常规和要求。同时,我们还可以采用多种形式对幼儿进行训练,并严格检查他们是否能够有效执行常规。通过逐步培养幼儿自觉遵守各项规则,我们可以帮助他们养成良好的习惯。

通过游戏活动,可以促进幼儿之间的友爱、谦让和协作精神的培养。在活动中,我们应该认真观察幼儿的行为和表现,并了解他们的需求,以便能够引导幼儿自主解决在活动中遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。

本学期我们有许多节日,如教师节、中秋节、国庆节和元旦节。为了丰富多彩地庆祝这些节日,我们计划开展各种主题活动和亲子活动,并积极邀请家长们参与其中。特别是在国庆节期间,我们将举办一个名为“爱祖国、爱家乡”的创新主题亲子活动,以此向孩子们传达对祖国和家乡的热爱之情。而在元旦节,我们则将组织一场“迎新年”亲子活动,让孩子们感受到新年的喜悦氛围。希望通过这些庆祝活动,孩子们能够更加深入地了解和体验这些节日的意义。

三、安全工作

我们始终要把安全工作放在首要位置。加强日常活动中的安全管理,并重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,例如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后以及午睡期间的巡视,确保幼儿在任何时候都不脱离老师的视线。同时,在日常活动中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助他们掌握一些自我保护技能。我们还要提高自己的责任心,仔细排除一切不安全因素。让幼儿在安全的环境下健康成长,这是我们的责任和使命。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法。

布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周教学计划。

严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿考勤登记表。

4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;

不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

幼儿园开学工作计划11

一、保护工作

上学期在小班生活后,班里每个孩子都有不同程度的进步和提高,大部分孩子基本适应了幼儿园的集体生活。这学期主要培养孩子的日常锻炼,提高孩子的自我安全意识。因为小班出生的幼儿还比较小,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定一些孩子的情绪。改变他们的依赖思想。而且小班的孩子是我们吃饭小便工作的重点。引导孩子不挑食,有良好的饮食习惯,多喝水,避免传染病;并做好消毒工作,为孩子创造舒适卫生的生活环境。

二、安全常规工作

在经常性的训练中,让孩子逐渐形成一种比较自觉的行为,比如上课听讲排队,对少数孩子的不良行为进行适当的教育,引导孩子养成良好的行为习惯,在上学期的基础上加强教育,精心组织孩子的'每一项活动,努力让每一个孩子在上学期都有很大的进步。也要加强对孩子的文明礼貌教育,比如早上来花园,可以礼貌的和老师打招呼,生活中可以使用礼貌的语言,让孩子从小就受到文明的影响。同时,你还应该教育孩子安全,增强他们的自我保护意识。

第三,教育和教学

在做好保育工作的同时开展正常的教学工作,根据本班孩子的实际情况合理安排课程计划。数学方面,这学期介绍的蒙台梭利数学的教学工具比较新颖,能吸引孩子的学习兴趣,让孩子多看、多说、多做、多动。培养孩子的动手能力和多方面认识事物的能力。在英语方面,根据小班孩子的情况,学习简单的单词和句型,练习基本的发音,理解老师的指示,初步提高孩子对英语的兴趣。对孩子的良好行为和表现给予肯定、赞赏或鼓励,让孩子更加自信、积极地参与各种活动。对于那些能力弱的孩子,我们的老师应该时刻关注他们,及时帮助他们提高自立能力。在教育孩子的同时,向其他老师学习,积极参与园区的各种教研活动,及时咨询有经验的老师,提高教学水平。

第四,父母的工作

在学年开始时,我们将举行家长会。在这学期的第一次家长会上,我们会向家长介绍班级情况,让他们熟悉班主任,向家长了解新生儿的性格、生活习惯和饮食,以便更好地照顾每个孩子。

这学期在园区领导的带领下,互相帮助,和班主任商量,协调好班级工作的轻重缓急,协调好班主任的工作,共同照顾好每一个孩子。

幼儿园开学工作计划12

一、工作重点

(一)创设良好和谐的育人环境。

1。硬件设备添置。厨房添置落地扇,更换各班老旧风扇等设备。

2。营造良好的精神环境。加强园风建设,要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常听到礼貌用语,教师和保育员配合密切,共同关心爱护幼儿,让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。

3。整洁卫生的环境。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。

(二)发挥各要素的作用,取得最侍效率和效益。

1。后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。

2。勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作,建产和执行损坏公物的赔偿制度。

(三)加强保育员队伍的管理。

1。定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。

2。定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检,做到持证上岗。

(四)加强膳食管理。

1。科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

2。严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。

3。做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作,所有食品隔墙离地至少公分,同时由专人负责食品的验收和取样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中小时。

4。提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时,更注意该定点商店(点)的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续,并于月底与定点商店的相关负责人签订合同。

5。把好采购――加工――分发――食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全入在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

6。厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的'供应,同时还应备有充足的开水(特别是夏天),使幼儿对开水的需求得到保证[

(五)做好创安工作

1。强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时,提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作,使每一位幼儿高高兴兴的来园,平平安安的回家。

2。提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,对户外的中大型玩具器械进行保养,避免意外事故发生。

二、月份安排

八月:

⒈拟定办公、教学用品、药品等采购计划。

⒉检修全园水电设施和门窗桌椅。

九月:

⒈根据编班情况调整班级桌椅。

⒉重新安排保育员工作。

⒊检查巾杯消毒情况。

⒋抽查食品取样工作和仓管记录。

十月:

⒈检查保育员一日工作情况

⒉抽查寝室卫生和班级卫生。

十一月:

⒈各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修

⒉检查厨房工作人员执行职责的情况

⒊更新卫生宣传栏内容。

十二月:

⒈抽查幼儿仪表卫生。

⒉检查点心提供、分发情况,及各班点心椹剩余情况[

⒊检修风琴和扩音设备。

⒋补充保健室药品。

⒌举行“迎新年联欢会”

一月:

⒈全园检修。

2。检查班级卫生情况。

⒊归还出借物品。

⒋安排暑假值班表。

5。做好财务稽核工作。

6清点班级以及其它园内财产

7。做好财务的稽核工作。

8。归还出借物品。

9。安排寒假值班表。

幼儿园开学工作计划13

一、XX幼儿园期末工作安排

X年7月起

1、维修物品上报,如桌椅、小床、电器设备等(禹)

2、制订下学期作息时间及课程表(班主任)上交办公室(王老师)或者假期上传给王老师、

石老师。

3、向家长幼儿宣传安全知识,加强暑期幼儿安全教育(各班老师)

4、登记老师电话号码、家庭地址、身份证号码(电话号码如有变通,请及时联系石馆长)(王)

宣传养老保险(王老师) 7月29日

1、暑期托班的分享活动,确保活动成功,"暑假快乐"(职工大会讨论)

2、所有资料上交归档,清查班级财产,宝贝的东西全部清空(班主任,孙主任)

3、安全检查、卫生检查(各班老师、禹老师),教师离校后关门上锁。(禹老师)

4、假期回家,教师路途注意安全,不乘坐超载和车况不好的车。游泳注意安全。

8月

1、教室改建工作(石老师,石馆长)

2、墙面绘画(张咏)(在8月底,安排具体时间,电话通知)

3、参加拓展训练的老师写体会,开学上交,到空间看拓展照片,选择一张。做好拓展训练汇报展版设计(王老师)

4、制作缺少的班牌(王)挂班级班牌(禹老师)

二、XX幼儿园开学工作安排

X年8月

1、8月25日小小班报到,8月29日小班到学前班报到(石、孙),后勤教师到校做好全校清洁消毒工作(布老师)

2、8月29日

(1)上午8:00教师集体报到,第一次早会(石馆长、王老师,值班主任:钟玉平)(住校教师早一天到校,收拾寝室),公布各班教师、生活老师及教室的配备情况(石)做好教室布置工作,主题:秋

同时做好家访工作(表格:王老师)兴趣班的宣传(家访时说):美术、舞蹈、国际象棋、蒙数、科学实验、亲子、国学。教师在假期思考时间安排,班主任做好教室策划,也可以在假期做好一些辅助工作。班级的环境布置,在黑板上写欢迎小朋友,让小朋友感觉很温暖。特别注意新班小朋友,让他们在幼儿园有归属感(比如给小朋友做个小兔子或苹果之类的)(班主任及老师)

(2)、领取各班物品,如VCD,玩具,书,家园联系册,水杯、毛巾等(孙,班主任)

(3)、第二次做好卫生消毒工作,彻底打扫,清毒,做好灭蚊工作(生活老师,班主任配合)

(4)、合家长安排好宝贝的.睡房位置。

(5)教师介绍及拓展展板上墙(王老师)

3、8、30

(1)、继续家访

(2)、发放表格(王),周计划、月计划、学期计划上墙(班主任)

(3)、安全卫生大检查(各班教室,睡房、大型玩教具等)(中层干部,禹老师)

(4)检查第一天的教案。(王老师)

(5)做好学前班开笔典礼工作。

9月

9月1日(周四)

1、学前班开笔典礼(班主任),各班正常教学。

2、教职工大会:

(1)工会拓展心得交流,策划教师节活动

(2各部门、班级制订工作计划及一日常规并进行交流

(2)各班编排早操并深化角、区、墙饰等环境创

设,为幼儿自我操作、自我观察创造丰厚的条件。

(3)各班开辟自然角或花盆种植,丰富内容。

三、XX幼儿园下学期大事安排

1、教师节(教师技能大赛)

2、国庆节(爱国主义教育)

3、元旦

4、家长会

5、工会成立

6、落实养老保险

7、亲子部活动

8、国学部活动

9、走进大自然——秋游活动

10、冬季运动会

11、公开课,分家长和老师

12、教师赛课(讨论)

13、兴趣班的才艺展示

幼儿园开学工作计划14

初三是整个初中阶段最重要,最辛苦的一年,它是为迎接中考的到来做充分的准备。首先,要把求学的心到学校,然后制订一个适合自己的学习计划。最好是科学的学习方法,并不是每一个学习计划都适合自己的,下面的学习计划仅供参考:1;按照学校的作息时间进行学习。2;早上是记忆力发展的最佳时间,英语的语法,英语作文,以及化学的重点知识要在早上记下来。3;物理,数学是靠多练习,可在下午以及晚自习进行练习达到巩固与加深理解的效果,最重要的是理解,切忌死记硬背。4;语文和政治是靠在上课时听好老师的每句话,进行记忆就可以拉,是靠积累的。5;多问老师自己不明白的问题,毕竟老师的解释是特别好的。6;周六可以去活动一下。新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

新学期伊始,我们生活部作为系部学生会的一个重要部门,即将开始新的学习工作。我们将继续以“服务同学,建设系部”为宗旨,努力做好分内分外的工作。现将本学期生活部工作计划如下:

一、人员的组织和选拔

人才是一切工作得以开展的基础前提,这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动,首先就是要选拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉献,而由有一定创新意识的部委成员。基于这一点,我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责,争取为生活部选拔优秀的`成员,组成一只优秀的团队。

二、工作开展

(1)基本工作的开展

1、 这一学期,我们准备在全院中开展一次“文明寝室”评比活动,活动对象包括我院在校的大一大二全体同学。我们将在评比时间段内通过定期的查寝与不定期的抽查相结合,最后总结评选出二十个优秀寝室。我们旨在通过这样的活动来使我们的同学养成一种文明的生活习惯,使学生的身心健康全面发展。

2、 配合学院和学生会兄弟部门的相关活动

作为生活部在学生会工作的又一个重点工作,我部还要发扬上届生活部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合生活部的特点和优势,积极协作其他兄弟部门的工作。工作重点将放在生活部所负责的安全和后勤方面。总之,希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立“有困难,找生活部”的工作理念。

09级干事刚刚进入学生会,对于学生会的了解还不够深入,新学期的活动已进入开展阶段。为了加强学生会生活部的凝聚力,提高干事的素质,使学生会的工作取得更好的成效,我们对新干事培训迫在眉睫。

1、充分利用例会时间。每两周一次的例会,除了安排新的工作计划以及总结工作外,利用剩余时间对干事进行学校以及学生会相关事宜的介绍和解释,让每个干事树立学生会大集体观念,熟悉学生会工作的大致流程,明确作为学生会成员的责任。

2、定期召开生活部例会,重要会议时做必要的会议记录。

(2)创新方面

1、宣传“自我保护意识”系列活动。举办这次活动的目的是,让大家掌握基本的自我防护知识,让大家尽量避免不必要的人身伤害。本活动,可与宣传部共同开展。

2、 做有关食堂的调查问卷。

3、 开展以“可怜天下父母心”主题的孝敬活动。可利用母亲节父亲节来宣传。开展以“孝”为题的征文比赛,与编辑部、宣传部共同举办。

4、 开展一次“谢你一路相伴”校园故事征集活动。

5、举行以“大学生活”为主题的征文比赛,可以联系自身实际,谈谈大学生活感言、未来规划或者宿舍生活等,诗歌散文等体裁不限。活动初步定在十二月初,参赛对象为各个学院的学生。

以上就是本年度内生活部工作的大致计划,体现了生活部的工作特色和理念,工作的内容十分的丰富,要一一开展实施还需要学院相关领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们相信,新的一年将是我们生活部崭新一页的见证。

幼儿园开学工作计划15

一、 教职工师德建设:

有了高素质的教师队伍,才能培养出高素质的学生,才能真正做到关爱幼儿。本学期我们将通过集中学习讨论、观看录像、撰写心得体会等多种形式来组织教师学习。从多角度、多层次对教师进行引导,每双周进行一次师德材料学习,并摘取各地优秀教师的先进事迹材料供教师们学习,使他们有榜样可学、有目标可追,促使教职工真心诚意地爱护每一位幼儿,不打骂、不体罚、不责备、不讽刺挖苦、不变相体罚任何幼儿,真正成为一名优秀的幼儿教师。

二、 教育教学

幼儿期是人生的关键阶段,是奠定健康成长的基础时期。幼儿园早期教育旨在为培养人才打下坚实的基础,也是提升整个民族科学文化水平的重要环节。在教育教学过程中,应注重培养幼儿的合作能力、实际操作能力和正确的竞争意识等多种非智力因素。争取每位幼儿每学期至少参加一次公开课,开展丰富多彩的课堂活动,以培养幼儿的多元能力。通过使用录音机、幻灯片及电脑课件等工具,让幼儿在听、看、说、做、想的过程中,更好地学习语言、数学和常识等课程。同时,开设中班和大班的英语课程,确保幼儿在一学期内学会50个单词和10至15条简单的'口语表达。定期检查教师的备课、授课、看护及班级管理情况,并记录在案,作为评选优秀教师的标准。对于违反学校规章制度的行为,必须严肃处理。

三、 其他

管理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动,按规定执行,重点加强幼儿安全防护管理工作,保证幼儿安全,期末内容质量评分考核。

积极组织幼儿的集体活动,本学期举行一次绘画比赛,一次踢沙袋游戏,一次舞蹈竞赛,并在六一儿童节参与学校举办的大型体育运动会。

做好幼儿体检、防病工作,加强卫生管理定期让幼儿参加力年能及的劳动提高幼儿身体素质。

初中计划:加强弱科学习,做到劳逸结合

首先,在学习上,要重点强化薄弱科目数学的学习。上课时要认真听讲,使自己的思路与教师保持一致。复习时,应以教材为基础,首先扎实掌握基础知识,之后多做专项练习,分层次查漏补缺并提升能力。同时,应建立一个错题本,及时记录练习中做错的题目及未理解的问题。

其次,不能忽略其他学科,英语要多听多读,每天坚持听力练习并阅读一篇英文文章;物理要灵活运用,将知识与生活实际相结合,多思考,通过思维来学习;化学作为一门新学科,在复习其他科目的基础上,要多向老师求教。

在注重学习的同时,也要合理分配时间,做到劳逸结合。除了每天保证充足的睡眠,还应坚持每天至少30分钟的体育锻炼,以保持身体健康,精力充沛。每天阅读30分钟的课外读物,了解国内外大事,提高写作水平,让大脑适当放松。平时要尊敬师长、团结同学,营造良好的学习氛围。同时,积极参与学校组织的各项活动,促进自身全面发展。

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