教育局一师一优课活动总结（最新3篇）

《教育局一师一优课活动总结（最新3篇）》由精心整编，希望在【一师一优课国家教育资源平台】的写作上带给您相应的帮助与启发。

教育局一师一优课活动总结 1

3月3日，我区召开了20xx—20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动总结暨20xx—“一师一优课、一课一名师”活动部署会议，全面总结我区过去一学年“一师一优课，一课一名师”工作开展情况，并部署下一阶段工作任务。区教育局主任督学郭永章、副调研员陈媚薇，各教育指导中心业务干部，教研室、信息中心全体成员，各中小学负责同志和信息技术教师共180人参加了会议。会议还专门邀请了省教育技术中心研究部主任林君芬博士为与会人员作了关于开展“一师一优课”活动的专题讲座。

会上，陈媚薇全面总结了我区20xx—20xx年度“一师一优课”工作。本次活动中，我区共有1733名中小学教师参加了“晒课”活动，占全区专任教师的34.5%，超出计划4.5%;共成功晒课1818节，超额完成计划任务(1539节)11.8%。经过各校推优和区、市、省、部级专家评审委员会的评审，共评出区级优课318节；广州市级优课150节；广东省级优课25节。综合晒课的教师数、晒课数、区级、市级、省级、部级的获奖数量比去年的活动有了较大的提高。从化六中等16所单位成� 在取得成绩的同时，也存在着录制效果不理想，信息技术与学科融合不够，区域发展不平衡等问题。

郭永章在讲话中指出，我区20xx—20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动所取得的成绩是大家共同努力的结果，充分说明了我们的组织动员、指导培训等工作扎实、有效、到位，体现了我区教育信息化应用水平和教育教学质量的稳步提升。

为确保今年晒课数量达到2400节以上，完成广州市教育局给我区的“晒课”任务，使我区的国家级、省级、广州市级“优课”数量比20xx—20xx年度有所增加，他强调了四点要求，一要统一思想认识，明确活动重要意义；二要强化组织领导，确保活动顺利开展；三要明确目标任务，提前部署各项工作；四要创新工作方式，全面提高活动成效。

林君芬博士就如何实现信息技术与教学的深度融合，作了《融合与重构：信息技术与教学融合的案例研究》专题讲座。她上课热情饱满，语言激情奔放，对案例的讲解深入浅出，生动精彩，引发了全场与会人员的高度共鸣和深度思考，为我区广大教师如何打造优课、提升课程质量指出了明确的方向。

会议还对获得区“一师一优课、一课一名师”活动优秀组织奖的单位进行了表彰。

教育局一师一优课活动总结 2

灵宝市一中全体教师进行了“一师一优课 一课一名师”赛课活动总结表彰大会。这次活动历经以“精读细研教材、提高教研水平”为主题的说课竞赛和以“课型展示、学得精彩、落实堂清”为主题的赛课两个阶段，为时十个周。经过评委领导小组综合评议分学科、分课型评出一等奖26人，二等奖30人。

大会上典型教师杨晓平、姜海丽、李丹、张娟阳四位教师分别从自己所赛的课型入手，与大家分享他们的收获与反思，以及今后努力的方向。几位校长也分别对此项活动作了总结，并对获奖教师进行表彰颁奖，最后对全体教师提出了殷切的期望。

这次“优课”赛课总结表彰大会，使市一中全体教师进一步明确了高效课堂的标准，认清了自己教学的优势和不足，为自己的教改实践重新定位，规划新的蓝图，真正达到了“以赛促教 以赛促学 以赛促改”的目的。

一师一优课活动总结 3

尊敬的各位领导、老师，大家上午好： 在2015年“一师一优课，一课一名师”晒课活动中，我晒的初中一节数学课获得了部级优课。对这一成绩的取得，我首先感谢县教育局对这次活动的大力支持，感谢学校领导对晒课活动的高度重视及对我本人的充分信任。

结合我的晒课实际，体会较深有如下几点：

一、教学目标要明确。无论教师采用何种教学形式，都要将教学内容融入到教学活动中，使每个活动都要有明确的目的性，能为实现教学目标服务，这样才能有助于知识的学习、技能的掌握和运用能力的提高，才能使学习与活动实现有机结合，使教学任务在活动中得以完成。 二、开展课堂教学时，一切都要从实际出发。在课堂上，我选用教学媒体时，遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点，来达到最佳的教学效果，使课堂回归自然。

三、教学活动形式不能只图表面上的热闹，而要有一定的知识和技能作支撑 。在课堂教学中，要善于通过有效的活动帮助学生掌握所学的知识与技能，才能使学生对新知识和技能的感知鲜明、完整和深刻。

通过这次晒课，我收获很多：

第一、我很珍惜这次晒课机会，无论从选课，课件制作，还是教学设计等都是充分准备，反复琢磨，精益求精，因为，我认为要最就做最好。

第二、我学会了思考，研究和总结，以创新求发展，进一步转变了教育观念。 第三、坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力” 以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率，教无定法，贵在得法。

我们每位教师都是课堂教学的实践者，一份耕耘，一份收获。教学工作是苦乐相伴的。虽然在“一师一优课，一课一名师”活动中，我取得了一点成绩，但我会本着“勤学、善思、实干”的准则，在以后的工作中，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。谢谢大家！

更多相关优秀文章推荐：

1.开展一师一优课活动总结

2.2017一师一优课活动总结

3.2017年一师一优课活动总结

4.小学一师一优课活动总结

5.中学一师一优课活动总结

6.开展一师一优课活动阶段总结

7.学校开展一师一优课活动总结

8.初中一师一优课活动总结

9.中学一师一优课主题活动总结

10.开展一师一优课主题活动总结