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给老师的一封信(推荐15篇)

给老师的一封信(优选)

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触书信吧,书信有助于增进人与人之间的交流。还是对书信一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

给老师的一封信1

敬爱的萨老师:您好!

转眼就期末了,马上我们就要结束我们特别喜爱的《职业生涯规划》、《人力资源管理》课程了,想到以后不能再听到萨老师的至理名言及结晶的方法论,我们很是留恋,很是不舍。这已经是我第二年选修萨老师的课程了,我总共听了萨老师的三个课程,收获颇多,受益匪浅。在我们眼中,萨老师就像我们的妈妈一样,给我们关爱,鼓励我们成长,在我们困惑、迷茫的时候萨老师总是能为我们拨云见雾,真的真的很感谢亲爱的萨妈妈,我们爱你!同时萨老师也是我们每一个人的恩师。在老师的课上,讲的更多的是可以马上实践操作的方法论,而非理论,当然这些方法论都是有强大的理论作为基础的。同时萨老师的课堂上还会请来一些优秀的师兄、师姐来给我们进行讲座,给我们最最直接的经验指导。当然,案例分析以及情景演绎也是我们特别喜欢的,我们在这样的课堂上能够结合自身完成更好的职业生涯规划和人力资源管理。同时萨老师也是灵魂的工程师,信心的激励者。萨老师经典语录——“没有计划的人一定被计划掉”、“野心是个好东西”等一直激励我们要学会坚强,学会靶向定向,有目标、有追求地不断修炼自己。每个人的人生都需要心灵的导师,而也很有幸在这里遇到亲爱的萨老师,感恩!以下是我选修了三门萨老师后对于自身职业生涯规划和人力资源管理的感想:

一、准确定位,明确目标。就像萨老师热销的《没有计划就被计划掉》的.书中所说,没有规划就会被这个时代所淘汰。而在我们充分分析自身内外在优势与不足之后,找到自己的目标,然后我们便会在RAS(目标导向系统)的指示下,不断做能促成我们目标达成的事,最终实现自身价值。

二、整合资源,全面出击。就像萨老师所说,一个人的成功绝对不可能是孤立的,“一个人后面站了七个人”,要学会基于一个点拓展出去,充分整合资源,在人性天平中实现资源的充分利用。同时,我们身处于享有丰富的大学城资源、国图资源等的环境中,一定要学会“整、借、变”,多多学习,不断修炼、完善自身。

三、博闻强记,坚持不懈。学习力是实现梦想深厚的基石,而行动力则是实现梦想最行之有效的方法。大学四年,过去了也就过去了,但倘若你抓住了、奋斗了、拼命了,你就成功了。

当然还有很多感慨和收获,但以上是我所有感慨的主线。因为有萨老师的指导,我才更加知道自己该往哪走,并默默努力着。谢谢!感恩!

万事如意

身体健康

您的学生:xxx

给老师的一封信2

亲爱的吕老师:

您好!

最近天冷,您要多穿衣服,俗话说:“严师出高徒”,现在我想用这封信来表示我对您的感恩。

您非常的严格,也很温柔,对我们要求也很高。在您的'带领下,我们班纪律管理有很高的帮助。您现在让我在提高群,每天认真完成您每天布置的作业,有一天我给您检查作业时,发现您对作业检查非常仔细。每次我作业做的好的时候,您总是用那温柔的语气鼓励我要好好学习,希望我能快点加入培优群。现在英语每天要默写,无论有多晚,您都一直坚持在床上看我们三个群的作页,即使再疲劳,您也要把我们作业看完再睡,做到了“今日事今日毕”。让我感受到您对我们关心与爱护,让我们变成一个个优秀的人。

今年10月份有15天您都没有来上课,问了好几个同学,才知道您去参加比赛了,我高兴的一直给您加油打气,希望您取得很好的成绩,凯旋归来。几天后曾老师发布了一个令人惊喜的消息:您在10月份的比赛中获得了一等奖。我真心祝福您也敬佩您。听到这个消息开心的一蹦三尺高。因为这一个消息,我晚上高兴的一晚上睡不着觉。您太优秀了,向您学习。

我才和您相互认识了四个月,感受到您是一位负责,有爱心还有优秀,我特别喜欢您。

身体健康!

您的学生xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信3

亲爱的黄老师:

您好!

这个特殊学期快要结束了,而我们也将要面对分离,我很想跟您聊一聊过去几年的一些事。

一年级开学前,您组织我们班的同学到课室里见见面,互相认识一下。我第一眼看到您,您身穿一件优雅的旗袍,满满的气质。您对着我点头浅笑,一股亲切的暖流流进我的心里,从此我便喜欢上您。您做我的班主任的这段时间里,在学习上,当我遇到困难时,您会拉我一把;在校园生活中,当我感到困惑时,您会帮我拨开眼前的迷雾。而我一直在努力,因为不想让您感到失望!

现在得知您要离开我们班,我还没有做好准备迎接下一位老师,我真的不知道该怎么办,只觉得这一切来得太突然。不过请您放心,我一定会继续努力学习,做一名好学生,让新的老师知道黄老师曾教育过的.孩子是很优秀的!

一日为师,终身为师。谢谢您留给我数不清的美好回忆!

身体健康!

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信4

敬爱的陈老师:

您好!

时光如流水,在不知不觉中,六年的小学生涯就要结束了。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”每当我想起这首诗眼前就不禁会浮现起您和蔼可亲的面庞。

老师像一盏明灯,照亮我学习的道路,引领我前进的方向;老师像一艘小船,载着我乘风破浪,遨游在书海中;老师像辛勤的园丁,用心浇灌,培养我,静等花开……

教过我的老师有很多,但一提影响最深的,莫非是您了。20xx年9月6日时,我在温州市南浦小学遇见了您——一个才华横溢、教导有方的`老师。

是您让我遇事不再像以前一样退缩、胆小。从一二年级起,我就是我们班的领队了。小时候总是天真的,站在最前面也不会觉得尴尬。但人总是会长大的,五六年级开始,领队的我,开始变得不自信,站在前面总觉得怪怪的,很尴尬。一次,你看出了我的内心的独白,便笑着拉着我的手说:“往前站点,不用退缩。”虽然心里还是很难克服这个问题,但还是往前走了一小步,见此,您又说:“还不够,再往前点。”在您的劝说下,心里的死结,便又解开了一层。

您不仅仅在平时做操时给我帮助,那次,才是成功的将我的心结解开。记得一次课间操比赛,我像往常一样,站在最前面、最显眼的地方领队。老师说,开始的时候,要喊口令带着同学们进场。我嘴上答应了,可心里却开始纠结了。随着音乐,各个班的领队都大声又自信满满的带着队伍入场,我却在心里默默给自己加油鼓劲儿。“起步,走。”话是说出来了,可音量和那股劲儿却悄无声息的溜走了。全程,我都紧绷着身子做操,眼睛压根儿不敢看台上站着的评委老师。做完操后,您在走廊碰到了我,便和我聊了些心声,给了我鼓励,也帮我解开了心结。

我满心欢喜,真想对您说:“谢谢您,是您让我有了更多的自信。”

“山高水长有时尽,为我师恩日月长。”,感谢您这些年来的陪伴成长,感谢您这些年对我们无微不至的照顾,感谢您成为我人生中最美的点缀。陈老师,我爱您。

身体健康工作顺利!

您的学生

20xx年4月16日

给老师的一封信5

亲爱的老师:

您好!

如果把我的小学生活比作一片天空,您一定是这天空中最绚烂的彩虹!

记得第一天上您的课,您穿着黄色碎花裙子,迈着轻盈的步伐走进教室,开始给我们上课。您声情并茂地朗读着课文,一下子就把我吸引住了。过了一会儿,您从我身边走过,一阵香气扑鼻而来,那曼妙的清香,让我陶醉。那一刻,我爱上了您,爱上了那股清香,爱上了那动情的`朗诵。

杜甫在《春夜喜雨》中写道:“随风潜入夜,润物细无声”。李商隐在《无题》中也写道:“蜡炬成灰泪始干”。这些都是您真实的写照。五年级时,我觉得您布置的作业有些多。但现在,我明白了您布置的所有作业都别有用意。现在,我也明白了这个道理:“书到用时方恨少”。您布置的阅读作业开阔了我们的视野,您让我们背古诗,让我们领略了古人的文笔,让我们懂得了知识要靠日积月累。现在我要说:谢谢您给我们布置的这些作业!

两年来,您就像我们的大姐姐。下课时,您总是亲切地和我们聊天,我时常觉得您并不像我们的老师。您更像我们的好朋友,好挚友。我喜欢在下课时找您聊天,您总是向我谈起您的小小时候,也总能在平凡的故事中,告诉我许许多多做人道理。

x老师,也许我只是你众多学生中的一员,但您却是点亮我生命之灯的人!我永远不会忘记您!

此致

敬礼!

您的学生:xxx

日期:20xx年xx月xx日

给老师的一封信6

亲爱的老师:

临近考试,我知道您想让我们人人都考出好成绩。可是,如果您布置的.作业太多,我们就会写到十一点多,休息不好。第二天注意力就不集中,考试也容易走神。而且我星期二、四晚上还打乒乓球,写完作业更迟。

老师,考试前一天能不能少布置一点作业,让我们自己去复习。那样,我们的精力就会很充沛,能认认真真的做题,考出一个好成绩。

您作业多主要是改卷、词语遍数多。如果您能让我们少写几遍,我们也能记下来。我也希望您不要打我们、骂我们,除了个别事。

祝您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

姓名:

日期: 年 月 日

给老师的一封信7

老师:

这个暑假我很想念您,您的'工作忙吗?

方老师,您对我们有点严,但是我们您心里很善良。有一件事我到现在还不会忘记。那一次,我们班的朱谢熠从高处跳下来,不小心摔倒了,头打破了。同学们连忙叫您来,您虽然骂了几句,但还是和我一起把朱谢熠带到校医室。还有一次,我的作业丢在家里,您把我领到办公室,我想这下可坏了,没想到您不但没批评我,还辅导我,教育我。

方老师,您是最关心我们的老师,我们喜欢您。

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

给老师的一封信8

敬爱的耿老师:

您好!

老师,您教我们语文已经很多年了,对我的教育我终生难忘。我想对您说声“老师,谢谢您!”

当我遇到不懂的难题时,您总是耐心教我解答;当我遇到困难时,您也总是帮助我;当我做错事时,又是您及时对我进行了教育;所以我真心地向您说声“谢谢”!在您的课堂上我感到轻松和愉悦,没有丝毫的紧张和压抑感,以至于每次放学都舍不得走!您真的是个很优秀的老师,有责任心,善良,有爱心,也非常有耐心。我非常喜欢您!您也总说我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系。能够成为您的学生我感到非常荣幸!

还记的有次早读,我们无精打采,有气无力的朗读课文,您立马打断我们,让我们有感情的朗诵课文,用心去体会作者的思想感情。您说的.很对,也正是因为那次的早读比平时每一次早读都要好。那一次的事情对我启发很大,从此我每天早上比以前更用心去读课文了,就连那些不爱张嘴的同学也被这种气氛所感染,都挺着背大声的朗读着。我们都非常喜欢上您的语文课。

如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园丁!如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮成长,大放光芒!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何回报!我真情的说:”谢谢您,我敬爱的老师!”

最后,祝愿耿老师身体健康,工作顺利,万事如意!

您的学生:

给老师的一封信9

李小平老师:

您好!

我是陈灿然,首先祝您圣诞节快乐平安!安详幸福!

记得在刚刚升入三年级的时候,我还是一个胆怯、不敢说话的女生。有一次,您让我到办公室来,轻柔地对我说:“灿然,我发现你的嘴边,有个可爱的小酒窝,你要笑起来才好看呀!”我听了您的话,渐渐变得阳光、开朗、大胆起来,比如上课时,我常常高举我的小手,响亮地回答问题,目光紧紧追随老师的脚步;下课时,主动和同学们聊天,一起开心地做游戏,可爱的小酒窝时时荡漾在我的脸上……这一切都说明,只要你自信,任何事都能成功。

老师,是您教会了我如何成为一个自信开朗的人,还教会了我很多科学文化历史知识,我在慢慢长大,而您在逐渐变老,您的脸上已饱经风霜,原本滑嫩的`双手已被长年累月的粉笔磨得有些粗糙……

老师,我的好老师!岁月改变了您的容颜,改变不了我们永远爱您的深情!改变不了您在我们心中淳淳善诱的柔情。老师,龙年即将过去,蛇年即将来到,提前恭祝李老师在新的一年里心想事成,喜事连连,越活越年轻!

您的学生:陈灿然

20xx年xx月25日圣诞夜

给老师的一封信10

亲爱的詹老师:

首先感谢您从五年级开始的育才之恩,今天,我写了一封信给您,希望您能耐心地读下去,去聆听一个学生的心声……

其实,在生活这本厚厚的大书里,我已经悄悄的”偷“走了一个耐人寻味的道理。

在学钢琴这条既狭窄,又绵长的路上,我遇到过不少的麻烦,是,我迷茫过,痛苦过,我也有想过要放弃,大班的我不知道为什么要花自己玩耍的时间放在练琴上,为什么自己不好好练会招来妈妈的.骂甚至打,当时懵懵懂懂的我甚至忘记了当初买、学琴的理由,只是麻木地练啊练,多练一遍仿佛就离那个五彩缤纷的世界远一步,离灰白的世界近一步,我好像在梦里看见了会把我卷进灰暗世界的旋涡……还好在我的钢琴老师的帮助下,我慢慢寻找到了练琴的乐趣,渐渐的,我爱上了练琴,世界仿佛又刷上了五颜六色的色彩,去练琴也不在郁郁寡欢,而是高高兴兴的。最近我又发现了一首好歌:《白桦林》,下次有机会,我弹给你听。

这漫长的6年钢琴岁月仿佛成了我的”引路人“,引领我获得一个生活馈赠我的,不可多得的道理,也是使我坚持学下去的一个坚定的信念:做事不能半途而废,坚持就是胜利!

在此,再次衷心地感谢你一直耐心地读到这里。

祝您身体健康,工作顺利!

给老师的一封信11

亲爱的老师:

您好!

我十分感谢这四年来您对我无微不至的关照和帮助。

记得一年级的`时候,我和叶沛琦大吵了一架,打得难分难解,同学们叫我们俩停下来,我们根本不当一回事,连家长的话也听不进去。后来是您来了,让我们不要再打了,但我们还不听,于是您有耐心地开导我们,说:“不管谁先出手,还是谁错在先,你们打架都不对,打架并不能解决问题。以后有什么事可以跟老师说,老师都会帮你们解决,可要记住,以后千万不可以再打架了!”听了您的话,我们两个慢慢放下了手。

我想,要不是您出现,当时不知道会有怎样的结果。在二、三年级里,您又耐心开导过好几次,使我改正了许多缺点。

事业有成!

您的学生俞宏骏

20xx年9月4日

给老师的一封信12

尊敬的老师:

您好!

我是您的学生xxx,虽然已经毕业两年的时间了,我已经是一名初中学生,但是我一直都没有忘记您的教导,过去总是感觉时间很慢,我真的没有想过现在已经是毕业两年了,初中阶段的学习比较紧张,相比之下您之前对我们的严格都不算什么,那时候真的是感觉非常的美好,今天是教师节,每年这个时候我都会送上自己真挚的感恩和祝福,但是今天我想用书信的方式感激您的教导之恩。

现阶段的学习是紧张的但是我从来不觉得自己做不好,过去很长一段时间都是顶着学习的压力,但是每每想起您之前的教导我就重新坚定起来,您对我的影响是深远的,我感激您那时候的严格,感激您对学生的认真,还有耐心,这些都让我现在对自己更加的有信心了,我也是感觉在这样的状态下面,坚持做好自己分内的事情很是轻松,我一定会让自己保持一个好的心态,我会坚持做好分内的事情,在这一阶段我的学习也是非常的紧张,我是能够看到自己的进步的`,我现在在不断的加强自己能力,我现在坚持在做好自己分内的事情,这让我感觉自己还是有足够的发展空间的,我也会坚持去搞好自己的学习。

回顾过去您的教导,我真的非常感激,过去您一直都是非常耐心的在教导我,虽然您一直都是非常严格的,但是现在回过头来想想确实是感觉这是为了我们好,真的回到过去那段时光,想了想过去的点点滴滴,小学阶段的学习是非常美好,我感觉这对我的帮助真的是很大,依稀记得在您教导下我的成绩从差到好,过去的一切还是历历在目,在这方面还是感觉非常的好,过去的几年来我一直都在想着搞好学习,在学习上面我是对自己比较有信心的,我能够清晰的感受到这一点,今天教师节您教导知恩让我不知道怎么报答,在我心里您也一直都是非常无私的,耐心的教导我们,我以后也一定不会让您失望的。

现在我已经是一名初二的学生了,小学毕业之后我只感觉学习越来越紧张了,这两年来也让我深刻的体会到了这其中的点点滴滴,对于自己的学习我也是非常上心的,我相信我在以后可以做的更好,您教会了我很多,授业之恩让我无以为报,只能在以后的学习当中努力做好,希望老师工作顺利,身体健康。

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信13

亲爱的程老师:

您好!

您从一年级教我们到五年级,给同学留下了深刻的印象——那就是严厉,严厉到大家都十分畏惧您。一次,因为有几个同学在上数学课的时候做语文作业,您就大发雷霆,鼻子气得差点冒烟。当时,您把讲台上一切的东西能扔的就扔,不管哪一门学科,统统向上一扔飘漫天飞舞,就连自己任教的数学试卷以及您自己备课的教材和书本也在教室上空飘动,那几位同学早就害怕得泣不成声了。一时间班里鸦雀无声,除了您发出的'那些震耳欲聋的河东狮吼。

休息了一会儿,大家都自觉地弯腰整理东西,这时您又开始发话了:“如果下次再敢在我数学课上,做与数学无关的事情,我去把你们手上的东西撕掉,扔到垃圾桶里。”说完之后,你咬牙切齿,脸色发白。从那以后一直到现在已经四年过去了,班里就再也没有同学敢在数学课上做其他作业了。

虽然您对我们很严厉,但是您有时却很好。每当我们作业做好后,您就让我们出去玩,不管是上课还是下课,都可以让我们放飞自我。并且每当大家考得很好时,您就会喜笑颜开地走进教室,手持一个小袋子,里面装着各式各样的糖果,当做鼓励分发给大家吃,我觉地这就是大家喜欢您的数学课的原因。

有奖有罚,是非分明,说道做到,是一个优秀的老师标准,我觉得您就是这样一位优秀的老师。不过如果您能更加温柔一些的话,那您就是我们心目中最好的老师。

祝:身体健康,工作顺利!

学生:

日期:

给老师的一封信14

尊敬的老师:

您好!

老师:是您默默无闻,无私奉献培养祖国的花朵,您是多么的伟大。您如蜡烛一样无私用自己的光来照耀我们直到烧完。

老师您为批改我们的作业,不知道失眠了多少次,但您每一次都认真的批改,您为了我们改考卷都忘了休息,同学们提醒老师要休息,但老师执意要批考卷。老师是多么的伟大啊!

老师不仅负责任,还很慈祥。我们班的捣蛋分子林伟强,老是捉弄同学,有同学去告发他。老师就把林伟强叫到办公室,跟他说,不能和同学开玩笑,要和同学和睦相处,不能打架,要做一个文明的学生。从此林伟强就变的.很乖很听话。

我们班有一个作业经常不做的顽固分子吴剑锋,你又很慈祥的给他讲道理,但是他有时候还是没完成作业,这时你都会耐心地劝说吴剑锋,直到最终吴剑锋都有做作业。

祝老师

天天快乐,天天开心

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信15

敬爱的廖老师:

您好!当我提笔给您写信的时候,心情是多么激动啊!

记得在二年级的时候,我对学习不那么感爱好。自从我升到三年级,您走进了我们的班级,成为了我们的班主任兼语文老师之后,我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润,目光是那样慈祥,让人觉得和气可亲。您的课上得那么有趣,同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的美丽,您为了照顾近视的同学不会看得很吃力,把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上语文课。

老师,我要特殊感谢您的是:为了提高我的书写质量,您单独找我谈话,细心地教我怎样练好字,使我懂得了练字的方法。您天天还批改我练完的字,耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下,我写的字进步很大。您在班上表扬了我,有十多个同学表示也要向我学习。您很快乐,奖励他们每人一本生字本,盖上“奖”字印章,并写上一些激励的话,班上顿时掀起了一股“练字”热。

老师,我还要感谢您的是:作为我们的`班主任,每个星期的班会课,您都会给我们以故事的形式讲[弟子规]里面的内容,让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改变了内向的性格。此刻我会笑眯眯的大声地和别人打招呼了,甚至主动关怀身边的人和事,从中我还感受到付出是多么的快乐!

老师,我衷心地谢谢您,您使我变得开朗快乐上进!

学生:

日期:

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