幼儿园晨午检制度（优秀12篇）

在日新月异的现代社会中，制度起到的作用越来越大，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。我们该怎么拟定制度呢？

幼儿园晨午检制度 1

为了确保幼儿在园期间的健康与安全，及时发现、报告并处理潜在的疾病和异常情况，特制定本幼儿园晨午检制度。本制度旨在通过规范的晨午检流程，提升幼儿园的卫生保健工作水平，为幼儿的健康成长保驾护航。

一、晨午检时间

1. 晨检：每天上午幼儿入园时，即开始晨检工作，一般在8:30之前完成。

2. 午检：每天中午幼儿午休前后，进行午检工作，一般在下午2:50至3:00之间完成。

二、晨午检地点

1. 晨检：在幼儿园大门口或指定的晨检室进行。

2. 午检：在各班教室门口或午睡室进行。

三、晨午检人员

1. 保健医生：负责全园的晨午检工作，进行初步的健康检查。

2. 班级教师：配合保健医生，在班级内进行二次晨检和午检，并记录幼儿健康情况。

四、晨午检内容

1. 一摸：检查幼儿有无发热现象，摸摸幼儿的前额部位，粗知体温是否正常，摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大。

2. 二看：观察幼儿的'精神状态、面色、咽部、皮肤（面部及手脚）等，注意传染病的早期表现，如咽部、皮肤有无皮疹等。

3. 三问：询问家长或幼儿，了解幼儿在家中的饮食、睡眠、大小便等情况，以及是否有其他不适症状。

4. 四查：检查幼儿是否携带不安全的物品，如小刀、玻璃球等，发现问题迅速处理。同时，检查幼儿个人卫生情况，如指甲是否过长、是否需要洗手等。

五、异常处理

1. 如发现幼儿有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状，或疑似传染病患者，应立即通知家长，并劝其带幼儿去医院诊治。同时，做好相关记录，并跟踪了解幼儿病情。

2. 对因故缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记，及时了解其健康状况。

3. 对携带不安全物品的幼儿，要进行教育并没收其物品，同时与家长取得联系，提醒其注意孩子的安全问题。

六、记录与反馈

1. 班主任需将晨午检中发现的异常情况登记下来，并填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。

2. 保健医生需对全园的晨午检情况进行汇总分析，发现异常及时报告园长，并采取相应措施。

3. 班级教师需将晨午检情况及时与家长沟通，共同关注幼儿健康。

七、其他要求

1. 保健医生和班级教师要严格按照本制度执行晨午检工作，不得敷衍了事。

2. 幼儿园要定期对保健医生和班级教师进行培训，提高其健康检查能力和应急处理能力。

3. 幼儿园要加强与家长的沟通与合作，共同做好幼儿的健康管理和疾病预防工作。

晨午检制度幼儿园 2

1、晨午检采用班级教师检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

2、晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

3、对幼儿晨午检的程序为：

（1）一摸：有无发热（可疑者测量体温）。

（2）二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽

部、皮肤有无皮疹等）。

（3）三问：饮食、睡眠、大、小便情况。

（4）四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

（5）五记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个

人；并注明缺课原因。

4、班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时报告园长或保教主任并送往当地医院。

5、对在园幼儿的`晨午检及全日健康观察中发现的异常情况，由检查者负责记录，登记在《习酒镇中心幼儿园晨检记录》上，发现严重问题要及时报告值周领导及时处理，严禁瞒报谎报。

幼儿园晨午检制度 3

一、晨检制度

1、晨检要求：

每天幼儿入园，须接受早班教师的晨间检查。

2、晨检内容：

一摸：幼儿有无发热现象。

二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

3、晨检记录

晨检后，教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时联系家长。

二、午检制度

1、午检要求：

每天中午幼儿入睡前，须接受值班班教师的午间检查。

2、午检内容：

先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿自己先把衣兜里的`玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方，教师检查幼儿有无携带不安全的物品。

3、午检记录

午检后，教师需将观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。

幼儿园晨午检制度 4

为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。

一、晨午检时间

各班教师在每一天上午8：30与午时3：00之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》

二、晨午检资料

1、一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看：一般情景下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现等）。

三问：询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、情绪、大小便情景。

四查：有无携带不安全的'物品，发现问题迅速处理；检查幼儿卫生情景，督促幼儿勤洗手。

2、晨午检时，班主任必� 如发现有发热等流感症状幼儿，必须通知家长带回，并到制定医院的“预检分诊科”检查啊治疗。

3、因病缺勤病因追查与登记

对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。及时了解其动态。

4、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。各班教师分别对患病的幼儿进行每日追踪随访，及时了解其诊治情景。发热病人做到“三不”即不来园、不上课、不外出。

幼儿园晨午检制度 5

为保证学生的身心健康，及时发现异常情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定本制度，并参照《富昌小学学生因病缺勤制度》合并执行。

一、值班教师负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检。

二、晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解在校学生的健康情况；对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。

三、每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的`记录。内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。

四、对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校卫生室；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应根据卫生室要求立即采取隔离及消毒等措施。

五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录。

幼儿园晨午检制度 6

1. 晨午检采用班级教师检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

2. 晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

3. 对幼儿晨午检的`程序为：

（1） 一摸：有无发热（可疑者测量体温）。

（2） 二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）。

（3） 三问：饮食、睡眠、大、小便情况。

（4） 四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

（5）五记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人；并注明缺课原因。

4. 班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时报告园长或保教主任并送往当地医院。

5. 对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况，由检查者负责记录，登记在《习酒镇中心幼儿园晨检记录》上，发现严重问题要及时报告值周领导及时处理，严禁瞒报谎报。

幼儿园晨午检制度 7

为保证学生的身体健康，及时发现和处理异常情况，预防传染性疾病的发生，特制定本制度。

一、带班老师负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检，上午、下午第一节课预备时对所有学生进行晨检和午检。

二、晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解在校学生的健康情况，必要时进行体温测量，对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。

三、每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。

四、对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。

五、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录。

1、各园坚持做好幼儿晨午检查，充分认识其重要意义，它是幼儿保育工作的重要一环，决不能马虎从事。

2、晨午检值班教师必须在幼儿园规定的到校时间前到位，做好幼儿随到随查。

3、认真做好每一项检查，不能潦草走过场。认真做到：一摸、二看、三问、四查工作，做好检查记录。

4、值班教师每天必须两次将检查记录及时通报园长和有关保教人员。

5、在检查时如果发现幼儿突发疾病应及时通报家长、园长、并及时送往医院，不得延误。

6、发现幼儿有慢性疾病，应及时向家长通报，并建议监护人对其进行治疗。

7、对于低龄幼儿又无家长接送的孩子，如果发现不讲卫生的现象，教师当场帮助其洗脸、洗手、擦鼻涕、梳头等。

8、发现值班教师工作不认真，不按时记录，园所有权批评教育，如果不服管理，屡犯者可以辞退。

9、晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

10、晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

11、对幼儿晨午检的。程序为：

（1）一摸：有无发热（可疑者测量体温）；

（2）二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）；

（3）三问：饮食、睡眠、大、小便情况；

（4）四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

12、班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时送往医务室。

13、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录，班上老师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确，语句通顺，表达清楚。

幼儿园晨午检制度 8

为了保障幼儿在园期间的健康与安全，及时发现、预防和控制传染病的传播，特制定本幼儿园晨午检制度。

一、晨午检时间

1. 晨检时间：每天上午幼儿入园时，各班教师在园门口或教室门口进行晨检，时间为7:30至8:30。

2. 午检时间：每天中午幼儿午睡起床后，各班教师在活动室门口进行午检，时间为14:30至15:00。

二、晨午检人员

1. 保健医生：负责全园的晨午检工作的指导和监督，确保检查流程规范、全面。

2. 班级教师：各班教师作为晨午检的直接执行者，负责每日对本班幼儿进行晨午检，并做好记录。

三、晨午检流程

1）晨检流程

1. 一摸：检查幼儿有无发热现象，对可疑者使用额温枪测量体温。

2. 二看：观察幼儿精神状态、面色，以及咽部、皮肤（包括面部及手脚）有无皮疹等，注意传染病的早期表现。

3. 三问：询问家长或幼儿（对于能表达的幼儿）在家饮食、睡眠、大小便情况。

4. 四查：检查幼儿有无携带不安全的物品，如小刀、玻璃珠等，发现问题迅速处理。同时检查幼儿个人卫生情况，如指甲是否过长、是否干净等。

2）午检流程

1. 二次测温：幼儿午睡起床后，教师进行第二次测温，确保幼儿体温正常。

2. 观察状态：观察幼儿精神状态、面色，以及是否有异常表现，如咳嗽、呕吐等。

3. 检查卫生：再次检查幼儿个人卫生情况，如手部清洁、指甲长度等。

四、异常情况处理

1. 发现异常：如幼儿有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等疑似传染病症状，立即通知家长，并劝其带幼儿去医院诊治。同时，将幼儿暂时隔离，避免交叉感染。

2. 记录与追踪：详细记录患病幼儿的病状、体征，并进行全日观察和追踪。对于因病缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记，及时了解其动态。

3. 通知与上报：发现传染病或疑似传染病患者时，立即上报园领导及当地教育、卫生行政部门，并按要求采取隔离、消毒等措施。

五、其他要求

1. 家长配合：家长应每天带幼儿参加晨检，如有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生或班级教师联系，说明情况。

2. 物品安全：家长不要让幼儿携带任何危险物品到幼儿园，如小刀、玻璃珠等。

3. 卫生习惯：家长应教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤理发等。

4. 教师培训：定期对班级教师进行晨午检流程、传染病防控知识等方面的培训，提高教师的专业素养和应急处理能力。

晨午检制度是幼儿园卫生保健工作的`重要环节，通过规范、细致的检查流程，能够及时发现和处理幼儿的健康问题，有效预防和控制传染病的传播。希望全体教职工和家长能够高度重视，积极配合，共同为幼儿的健康成长保驾护航。

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一、奖励

1、每周日下午教案，认真制定周计划，月计划，扎实教学。让每位幼儿都能学到一定的知识和能力，保证教学质量。

2、严格执行上课时间，根据课程表上课，上课时教学教具要准备充分，教师要熟悉教学内容及目标目标。合理科学安排教育活动，不得擅自换课，掉课。户外活动要有组织，教师要照顾好每一位幼儿。

3、注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好的习惯，要做到随机教育。

4、带班教师要负责每天组织幼儿进行各种活动，不得擅自脱岗，每天早上，教师带幼儿随时出操，准备好器械和作用物品。

5、幼儿进。离园时，当班教师必须轮流站在门口迎接并负责询问或交接孩子的`情况。幼儿在上学或放学时，老师应当和幼儿礼貌用语。当天发生的事情当天解决，及时主动沟通。

6、培养每一位幼儿良好的习惯，文明礼貌等。抓好幼儿日常生活常规，保证幼儿衣着整洁。及时更换，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，书号头发

7、照顾好每一位幼儿，准时为病儿喂药，不发生漏吃或吃错药的情况。

8、值午班的教师不锁门，不闲聊，保持清醒，不断巡视，照顾好幼儿，为幼儿盖被子。班级午休3点准时起床。

9、坚持正面教育幼儿，确保幼儿心理健康发展。

二、惩罚

1、教师带班时，私自换班，船板聊天，接打电话，接待外客，一次扣工资20元。

2、教师在学校是必须讲普通话，违者一次扣工资10元。

3、在园闹纠纷，和同事之间发生争吵劝告无理取闹进行谩骂，影响正常教学秩序，扣工资30元———100元。严重者不聘，和家长争吵一次的扣50元。

4、值周拖脱岗，提法几万手机一次10元。

5、教师必须依据园教学工作要求开展各项教学任务，如按时备课，准备教具，教学计划，教学笔记等。不按质量完成者第一次批评教育，从第二次开始一次扣工资20元。

6、班级卫生不干净，有死角，一次扣扳机教师10元，水房卫生乱倒剩饭一次10元。

7、不服领导安排者，一次扣工资50元。

8、在校的老师，不得在工作期间内干对幼儿园没有意义的事情，如干私活等发现一次扣50元。

9、浪费水点开长明灯，长流水一次10元。

10、每月卫生两周一评，连续两周优秀奖卫生将50元，交叉的两个班级扣除本月卫生将50元。

幼儿园晨午检制度 10

为确保幼儿园学生在园期间的健康与安全，预防和控制传染病的传播，特制定本幼儿园晨午检管理制度。

一、晨午检时间

1. 晨检：每天上午幼儿入园时，在园门口进行晨间检查，时间为幼儿入园后的第一时间。

2. 午检：每天中午午餐前，由各班教师对幼儿进行健康观察。

二、晨午检人员

1. 保健医生：负责主要的晨间检查，包括体温检测、身体状况观察等。

2. 班级教师：配合保健医生进行晨检，并在午检时负责观察幼儿健康情况。

3. 值班教师：在幼儿入园时，协助保健医生进行晨检，并在午检后巡视各班级，记录幼儿健康状况。

三、晨午检内容

1. 晨检内容

1. 一摸：检查幼儿额头、手心有无发热现象，可疑者测量体温。

2. 二看：观察幼儿精神状态、面色、咽部、皮肤（包括面部及手脚）有无皮疹等，注意传染病的早期表现。

3. 三问：询问幼儿在家饮食、睡眠、大小便情况，以及有无咳嗽、腹泻等症状。

4. 四查：检查幼儿是否携带不安全的物品，如小珠子、玻璃片等；检查幼儿指甲是否过长，个人卫生情况。

5. 五记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人，并注明缺课原因。

2. 午检内容

1. 体温检测：各班教师在午餐前再次对幼儿进行体温检测，确保无异常情况。

2. 健康观察：观察幼儿精神状态、面色及有无异常症状，如发热、咳嗽等。

3. 卫生检查：检查幼儿个人卫生情况，包括洗手卫生、口腔卫生等。

四、异常情况处理

1. 发热处理：发现幼儿体温超过37.5℃，应立即将幼儿送至隔离室观察，并通知家长接回就医。

2. 传染病处理：发现疑似传染病患儿，应立即隔离并通知家长带幼儿到医院就诊，同时报告园医和幼儿园领导，做好后续追踪随访工作。

3. 携带危险物品：发现幼儿携带危险物品，应及时收缴并通知家长带回，同时教育幼儿不得携带此类物品入园。

4. 记录与报告：对晨午检中发现的。异常情况，应及时记录在《晨检记录》和《午检记录》上，并报告给园医和幼儿园领导。

五、家长配合

1. 来园晨检：家长每天送幼儿入园时，应配合保健医生进行晨检，并如实告知幼儿健康状况。

2. 特殊情况告知：幼儿如有疾病或传染病迹象，家长应主动与保健医生联系，说明情况并配合幼儿园进行全日观察、追踪、隔离等工作。

3. 个人卫生：家长应教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤理发等。

4. 带药管理：如幼儿需带药入园，家长应填写《儿童家长委托园所服药登记表》，并与保健医生做好交接工作。

六、监督与检查

1. 保健室监督：保健室作为晨午检工作的督促管理部门，应具体做好晨午检工作的监督和指导。

2. 班主任及带班教师责任：各班主任及带班教师为本班幼儿健康情况检查报告的第一责任人，负责每日晨午检工作并记录。

3. 责任追究：对晨午检工作不负责任、疏于职守导致幼儿园或班级出现重大传染病疫情的相关人员，将追究其法律责任。

幼儿园晨午检管理制度 11

1、 晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

2、 晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

3、 对幼儿晨午检的程序为：

（1） 一摸：有无发热（可疑者测量体温）；

（2） 二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）；

（3） 三问：饮食、睡眠、大、小便情况；

（4） 四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

4、 班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时送往医务室。

5、 对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录，班上老师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确，语句通顺，表达清楚。

幼儿园晨午检制度 12

01、晨检要求

每天幼儿入园，须在园门口接受保健老师的晨间检查。

02、晨检内容

一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的'早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

03、晨检取牌

红牌：晨检合格者，领牌进班。

绿牌：检查指甲长、卫生做的不完整。

黄牌：带药儿童，须填写“儿童家长委托园所服药登记表”。

蓝牌：上学迟到。

保健老师经过晨检，根据其他状况。分别给健康、服药、不卫生等不同标记的牌子让幼儿到班上报道，以便老师心中有数，幼儿带入园的治疗药物，由保健老师定时喂服。

04、晨检记录

晨检后，保健老师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健老师进行临床诊断决定入园或去医院诊治。

告知家长并请家长配合我们做好以下工作：

一、来园必须带孩子参加晨检。

二、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健老师联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

三、不要让孩子带危险物品。

四、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发、从小养成良好的卫生习惯。